用以寫促學造句子，“以寫促學”造句

以任務設計為核心的“以寫促學”外語教學法對教師*發展及學生自主學習能力的培養具有實際指導意義。

該方法主張以寫促學，通過寫長克服學習心理障礙，釋放學習潛力，從而提高英語水平。