用組學造句子，“組學”造句

但是科學家們説，文化組學一直受限於缺乏數據量。

我們學習的重點放在學習一些歌曲和數來寶。通過小組學習我們在自然拼音上有了很大的進步。

各種類型的技術公司正在結合生物學和微型芯片技術，以便能開始應用基因組學資料發現*物。

蛋白組學是繼基因組之後發展起來的一門新的技術學科，它是建立在蛋白質的提取、分離、純化、鑑定技術之上的。

另一組學生隨後嗅聞這些取樣的汗水，同時對這組學生的大腦進行掃描。

真正做到了小組學習不走過場，讓每個學生都得到。

因此，如果想擁有一個良好的小組學習氣氛，就要從自身做起。

蛋白組學研究是瘧原蟲研究中的重要組成部分。

這種研究也正從分子標記轉移到基因組學上。

在臨牀生物信息學，蛋白組學的數據只有與臨牀資料結合起來才有意義。

基因組學已經進入到後基因組學時代，破解基因功能是當前的主要任務。

利用單因素方差分析檢驗三組學生之間在策略使用上是否存在顯著差異，採用LSD的多重比較進一步指明此種差異存在於哪兩組學生之間；

我希望我可以説這只是異常的一組學生，然而趨勢是顯而易見的。

目前已經出現了對基因組學的反*，基因組學作為確定*科學向消費者兜售。

隨着分子生物學的研究進入以蛋白質組學為標誌的後基因組時代，蛋白質相互作用成為蛋白質組學研究的一個重要主題。