用歸生造句子,“歸生”造句

來源:國語幫 2.02W

責任在自己肩上時,生氣歸生氣,但不要太誇張,因為如果沒人給台階下,收拾殘局的,終歸是自己。

七月一日*迴歸紀念日,真誠的祝福送給你,願你幸福回歸生活,趕走煩惱,擁有快樂;成功迴歸事業,好運連連,擁有財富;健康回歸身體,疾病遠離,身康體健;*迴歸祖國,繁榮富。

他當時使用的例子,就是用遞歸生成一個斐波那契數列。

要使語文教育歸生命的本原,就必須首先改革語文課堂教學,建立生命化的語文課堂教學。

歸生造句

“回歸生活”是新課程的生長點。

此外,當歸還常與生薑、羊肉等同用,製成當歸生姜羊肉湯,用來活血祛瘀,但是夏季要少食,避免上火。

當歸移栽後當年抽苔是制約當歸生產的主要障礙,而提早抽苔是已通過春化階段之故。

西湖西泠西窗旁,盼靈盼歸愁斷腸。長白長生長嚮往,青銅青衣鎖思量。花開花落花爺藏,解語解花不解殤。舉杯舉觴敬過往,十年靈歸生死茫。-轉自瓶邪吧

歸生姜羊肉湯:當歸20克,生薑30克,羊肉500克,黃酒、調料適量。

品質和可靠*正在回歸生產的首要地位。

文章的第二部分論述生活世界及道德教育回歸生活世界的基本含義和要求。

多年來,早期抽薹是制約當歸生產的首要問題。

歸生活的道德教育所迴歸的應是學生真實而非虛妄的道德生活。

我這人交情歸交情,生意歸生意,借錢給朋友是交情,但賣東西給朋友是生意。借朋友錢時我不會小氣,但賣東西給朋友我一個子都不會少收,這就是我的原則

別讓我成為你回歸生活的唯一希望。

在語文教學中,應滲透學生的生活,使語文教學“生活化”,讓語文教學回歸生活。

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