用日本學習者造句子，“日本學習者”造句

3、結果表明，日本學習者能夠在感知和發音中建立漢語不送氣音和送氣音兩個音位範疇。 但學習者不能在發音中準確地產生漢語送氣音。

1、本文在實驗的基礎上，研究學習漢語的日本學習者是否能通過閲讀習得詞語。

2、本文研究了日本學習者感知和產生漢語普通話鼻音韻母之間的關係。