用餘温尚造句子，“餘温尚”造句

愛是個小男孩，站在焚燒的*板上試着背誦：“站在焚燒*板上的小男孩。”愛是那個結結巴巴練習演説術的小兒，這當兒可憐的船滿身火焰，沉入大海。《旅行的問題》噢，難道我們不僅得做着夢還必須擁有這些夢？我們可還有空間容納又一場餘温尚存、疊起的日落？

我用曾經的飛蛾撲火，換來今天手心裏一把餘温尚存的灰燼。值得慶幸的是，我依然沒有忘記，這把灰燼的名字叫理想。

而今，我已經被打敗了，我用曾經的飛蛾撲火，換來今天手心裏握着的一把餘温尚存的灰燼。值得慶幸的是，我依然沒有忘記，這把灰燼的名字叫做理想。