閲讀下面的文言文，完成下面小題。袁淑，陳郡陽夏人，丹陽尹豹少子也。少有風氣，伯湛謂家人曰：“此非凡兒。”至十餘...
問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成下面小題。
袁淑，陳郡陽夏人，丹陽尹豹少子也。少有風氣，伯湛謂家人曰：“此非凡兒。”至十餘歲，為姑夫王弘所賞。不為章句之學，而博涉多通，好屬文，辭采遒豔，縱橫有才辯。本州命主簿、著作佐郎、太子舍人，並不就。劉湛，淑從母兄也，欲其附己，而淑不以為意，由是大相乖失。以母憂去職，服闋，為太子中庶子。
元嘉二十六年，其秋，大舉北伐，淑侍坐從容曰：“今當鳴鑾中嶽，席捲趙、魏，檢玉岱宗，今其時也。臣逢千載之會，願上《封禪書》一篇。”太祖笑曰：“盛德之事，我何足以當之。”淑喜為夸誕，每為時人所嘲。始興王浚嘗送錢三萬餉淑，一宿復遣追取，謂使人謬誤，欲以戲淑。淑與浚書曰：“聞之前志曰‘七年之中，一與一奪，義士猶或非之。’”
遷太子左衞率。太子劭將為弒逆，其夜袁淑在直，二更許，呼淑及蕭斌等流涕謂曰：“主上信讒，將見罪廢。內省無過，不能受枉。明旦便當行大事，望相與戮力。”淑及斌並曰：“自古無此，願加善思。”劭怒變*，左右皆動。斌懼，乃曰：“臣昔忝伏事，常思效節，況憂迫如此，輒當竭身奉令。”淑叱之曰：“卿便謂殿下真有是邪？殿下幼時嘗患風，或是疾動耳。”劭愈怒因問曰事當克不淑曰居不疑之地何患不克但既克之後為天地之所不容大禍亦旋至耳願急息之。劭左右引淑衣曰：“此是何事，而可言罷。”淑出環省，繞牀行，至四更乃寢。劭將出，已與蕭斌同載，呼淑甚急，淑眠終不起。劭停車奉化門，催之相續。徐起至車後，劭使登車，又辭不上。劭因命左右：“與手刃。”見殺於奉化門外，時年四十六。劭即位，追贈太常。孝武即位，諡曰忠憲公。
（節選自《宋書·列傳卷七十》，略有改動）
13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A. 劭愈怒／因問曰／事當克不／淑曰居不疑之地／何患不克／但既克之／後為天地之所不容大／禍亦旋至耳／願急息之
B. 劭愈怒／因問曰／事當克不／淑曰／居不疑之地／何患不克／但既克之後／為天地之所不容／大禍亦旋至耳／願急息之
C. 劭愈怒／因問曰事／當克不／淑曰／居不疑之地／何患不克／但既克之／後為天地之所／不容大禍／亦旋至耳／願急息之
D. 劭愈怒／因問曰事／當克不／淑曰／居不疑之地／何患不克／但既克之後／為天地之所／不容大禍亦旋至耳／願急息之
14．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（ ）
A. 主簿，官名。職責為主管文書，辦理事務。魏晉以前廣泛存在於各級官署中。
B. 封建時代如果官員的母親去世，官員就必須離職守孝，這種行為稱為“（丁）母憂”。
C. 岱宗，即泰山。泰山居五嶽之首，為諸山所宗，故稱。因地處東部，又稱東嶽。
D. 追贈，加封官職、勛位等，一般用在表揚對*或社會有重大貢獻的生者或死者。
15．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 袁淑少時有風度。幾歲時，他的伯父袁湛對別人説他不是一個平凡的孩子；到了十幾歲的時候，他被姑父王弘欣賞。
B. 袁淑孤傲耿直。州里任命他為主簿等官職，他都不願做；姨表兄想要他去投靠，他也不願意為此而改變旨趣，為此兩人關係失和。
C. 袁淑深思熟慮。為劉義隆攻打趙、魏出謀劃策，勸宋文帝北伐成功之後在泰山舉行封禪儀式，但文帝認為自己沒能力擔此大任。
D. 袁淑臨危不慎。太子劉劭弒父篡位時威脅他，但他堅決拒絕並大罵這是大逆不道之事，後來劉劭下令，趁他熟睡之際把他殺了。
16．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）不為章句之學，而博涉多通，好屬文，辭采遒豔，縱橫有才辯。
（2）始興王浚嘗送錢三萬餉淑，一宿復遣追取，謂使人謬誤，欲以戲淑。
【回答】
13．B
14．D
15．D
16．（1）他不鑽研章句的學問，但涉獵廣博，通曉各種知識，喜歡寫文章，文采美豔遒勁，縱橫議論，富有辯才。（“為”“屬文”“遒”各1分，大意2分，共5分）
（2）始興王劉浚曾經將三萬錢贈給袁淑，過了一夜又派人追拿回來，説是送錢的人弄錯了，想用這種辦法戲弄袁淑。（“餉”“遣”“謬誤”各1分，大意2分，共5分）
【解析】
13．試題分析：本題主要考查文言斷句。需要注意連詞“因”“但”，動詞“曰”，理解意思需要抓住“克”。句意：劉劭更加憤怒問袁淑：“這事能不能成功？”袁淑説：“你處在不被懷疑的位置上，還擔心不能成功嗎？但是，成功之後會為天地不容，大禍也就隨即臨頭了。希望你迅速打消這個念頭。”
點睛：“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。
14．試題分析：本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。D項“追贈”只能針對死者。
15．試題分析：本題考查學生對文本內容的理解。D項袁淑睡醒後，因不肯上車而被殺。
16．試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。（1）補充句首主語“他”，“為”譯為鑽研，“屬文”譯為寫文章，“遒”譯為遒勁。（2）“餉”譯為贈給，“遣”譯為派遣，“謬誤”譯為弄錯。
【文言文譯文】
袁淑，陳郡陽夏人，丹陽尹袁豹的小兒子。少年時期就很有風采氣度，幾歲時，他的伯父袁湛對別人説：“這不是一個平凡的孩子。”到了十幾歲，被姑父王弘欣賞。他不鑽研章句的學問，而涉獵廣博，通曉各種知識。喜歡寫文章，文采美豔有力，議論縱橫，富有辯才。本州官府任命他為主簿、著作佐郎、太子舍人，他都沒有就任。劉湛是袁淑的姨表兄，劉湛想讓他歸附自己，但袁淑不為他而改變旨趣，因而彼此大不相合。因服母喪而辭職。喪期完畢後任太子中庶子。元嘉二十六年秋季，大舉北侵，他侍坐皇帝時從容地説：“您將要到中嶽帶兵北伐，這次一定會席捲趙、魏，到泰山封禪，現在正當時。我適逢千載難逢的機會，願意獻上《封禪書》一篇。”文帝説：“這是盛德之事，我哪裏可以擔當？”袁淑喜歡説大話，常常被當時的人嘲笑。始興王劉浚曾經將三萬錢贈給袁淑，過了一夜又派人追拿回來，説是送錢的人弄錯了，想用這種辦法戲弄袁淑。袁淑給劉浚的信中説：“我從以前的史志中聽説，七年當中，一次送給，一次又把它奪回去，即便是義士，也會有人非議。”
袁淑調任太子左衞率。元兇太子劉劭將要弒君叛逆時，那日晚上袁淑值班，二更左右，元兇召集袁淑和蕭斌等人，他痛哭流涕地説：“皇帝聽信讒言，要廢棄我。我自省並沒有過錯，不能受這個冤枉。明天我就要行大事，希望你們鼎力相助。”袁蕭二人説：“從古到今沒有這樣做的道理，希望你三思。”劉劭勃怒變*，手下都要動手。蕭斌害怕了，説：我過去在你手下供職，常常想為你效力，何況現在情況如此緊迫，就竭力聽從你的號令。”袁淑斥責蕭斌説：“你就覺得殿下真會這樣做嗎？殿下小時候曾中風，可能這時是他的病又發了。”劉劭更加憤怒問袁淑：“這事能不能成功？”袁淑説：“你處在不被懷疑的位置上，還擔心不能成功嗎？但是，成功之後會為天地不容，大禍也就隨即臨頭了。希望你迅速打消這個念頭。”劉劭手下的人抓住袁淑的衣領説：“這是什麼樣的事，怎麼能説不幹！”袁淑出來回到省台，繞着牀轉到了四更才睡下。劉劭將要出去，已經和蕭斌坐在同一輛車上，叫袁淑叫得很急，袁淑睡着，終不起來。劉劭在奉化門停車，催他趕快跟上。他慢慢起來走到車後面，劉劭讓他登車，他推辭不上。劉劭命令左右的人殺死他，他被殺死在奉化門外，時年四十六歲。劉劭即位，追贈他為太常。孝武帝即位，贈他諡號為忠憲公。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
