閲讀下列材料，回答問題：（21分）材料一在西北面，擊退了遊牧部落；為了防止他們捲土重來，還修築了世界聞名的長城...

問題詳情：

閲讀下列材料，回答問題：（21分）

材料一 在西北面，擊退了遊牧部落；為了防止他們捲土重來，還修築了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年後的今天，人們仍要談起這一事實：有100萬人為修築長城而死去，長城的每一塊石頭都值一條人命，老百姓都為築長城的事咒罵皇帝。

——斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》

材料二 下圖：西晉時期被*使用的方凳、胡牀。

材料三 禁用鮮卑語，統一使用漢語，……30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。 

(1)材料一的“皇帝”指的是誰？(3分)他“耗去大量的生命”修築長城的目的是什麼？

(2)材料二中的“胡”是西晉時期對北方少數民族的統稱，北方少數民族內遷加速了我國北方民族大融合，也改變了一些民族生活習慣，請你試舉兩例。（6分）

（3）材料三反映的是歷史上哪一次改革？這次改革的目的是什麼？（6分）

(4)結合三則材料，概括我國從秦漢到南北朝時期民族關係的變化。（3分）

【回答】

(1)秦始皇(3 分) 。目的：抵禦匈奴(3 分) 。 

(2)胡人漢服、*胡服、漢族改變席地而坐的習慣等(任寫兩個即可，6 分) 。

（3)北魏孝文帝改革(3 分) 。

目的：革除落後習俗，吸收漢族的先進文化，鞏固北魏的統治(答出任意一點即可(3 分) 。

(4)變化：從民族間的對抗到民族融合(意思相近即可 3 分) 。

知識點：北魏*和北方民族大交融

題型：材料分析題