閲讀《想北平》的節選語段，回答第小題。①倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道...

問題詳情：

閲讀《想北平》的節選語段，回答第小題。

①倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形，巴黎與羅馬只是到過而已，堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來説，巴黎更近似北平，不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣地感到寂苦。巴黎，據我看，還太熱鬧。雖然那裏也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既複雜而又有個邊際，使我能摸着——那長着紅*棗的老城牆！面向着積水潭，背後是城牆，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂地坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃裏。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就夠了。

②雖説巴黎的佈置比倫敦羅馬勻調得多，可是比起北平來還差點兒。北平在人為之中顯出自然，既不擠得慌，又不太僻靜，連最小的衚衕裏的房子也有院子與樹，最空曠的地方也離買賣街與住宅區不遠。北平的好處不在處處設備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣；不在有許多美麗的建築，而在建築的四圍都有空閒的地方，使它們成為美景。每一個城樓，每一個牌樓，都可以從老遠就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢！

③好學的、愛古物的人們自然喜歡北平，因為這裏書多古物多。我不好學，也沒錢買古物，但我卻喜愛北平的花多菜多果子多。花草是種費錢的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花。牆上的牽牛，牆根的靠山竹與草茉莉，省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶。至於青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數是直接由城外擔來送到家門口的。雨後，韭菜葉上還往往帶着雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。果子有不少是從西山與北山來的，西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶着一層白霜兒，美國包着紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺！

④是的，北平是個都城，而能有好多自己產生的花、菜、水果，這就使人更接近了自然。從它裏面説，沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面説，它緊連着園林、菜圃與農村。採菊東籬下，在這裏，確是可以悠然見南山的。像我這樣的一個貧寒的人，或許只有在北平才能享受一點清福吧。

⑤好，不再説了吧，要落淚了。真想念北平呀！

19．節選文字採用的主要寫作手法是          。

20．請寫出作者筆下北平的四個主要特點。（每個特點各不超過10個字）

21．作者花費大量筆墨寫北平的物產，有何作用？

【回答】

19．對比（1分）

20．複雜而又有邊際；動中有靜；人為之中顯出自然（佈置勻調）；花多菜多果子多。（2分）

21．①寫出北平在作者眼中的一個特點：花多菜多果子多。②寫物產多也是為了寫北平人“接近自然”這樣的生活方式的愜意。③因為物產多，“貧寒”的“我”也能享到“清福”，為表達“我”對北平的愛服務。

【解析】

19．

試題分析：對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

20．

試題分析：這是一道概括內容要點題，要結合文本的所有內容篩選概括，找出相應區間，分點概括，要準確、全面。歸納內容要點的方法：①找出相關的概括*語句。在具體的文章中，概括*的語句與具體的敍述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。②分析相關文字的層次，這是為了防止內容要點的遺漏。③提取精要，*歸納，這是要求考生根據要求，認定範圍、提取精要，用自己的語言進行歸納。

考點：歸納內容要點，中心意思。能力層級為分析綜合C。

21．

試題分析：分析文段作用可從三個角度去思考：一從內容本身所寫。就是看該句段寫了什麼內容，對錶現主旨、抒發情感等有哪些作用。二從上下文關聯。即這些句段與材料在上下文起到了什麼樣的關聯作用。這是思考的主體部分。這時的*應具體。如答“過渡”，必須寫出由什麼內容過渡到什麼內容，“照應”是與哪些內容相照應。三從結合表現手法所起的作用考慮結構作用。

考點：分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀