(2019·吉林)下面這則申請書有兩處格式錯誤,一處用語不得體,請找出並修改。申請書尊敬的校團委:為弘揚中華民...

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問題詳情:

(2019·吉林)下面這則申請書有兩處格式錯誤,一處用語不得體,請找出並修改。申請書尊敬的校團委:為弘揚中華民...

(2019·吉林)下面這則申請書有兩處格式錯誤,一處用語不得體,請找出並修改。

申請書

尊敬的校團委:

為弘揚中華民族優秀傳統文化,學校成立了 “經典誦讀”課外興趣小組。本人喜歡誦讀,並有一定的基礎,請求參加“經典誦讀”活動小組,以此來提升誦讀能力和文化素養,懇請校團委必須批准。

此致

敬禮

2019年6月1曰

申請人:九(1)班x x

(1)                                                                   

(2)                                                                 

(3)                                                                

【回答】

(1)“尊敬的校團委”應頂格寫。

(2)將“2019年6月1日”與“申請人:九(1)班××”調換位置。(日期與署名互換位置)

(3)“懇請校團委必須批准”修改為:“懇請校團委批准”(刪去“必須”)

解析:本題考查寫作應用文的能力。寫作申請書一要交代清楚申請的理由、向誰申請、申請人是誰、申請時間等必要因素;二要格式規範,措辭準確、簡明、得體。申請一般由7個部分構成:①標題;②稱謂;③申請原因;④申請時間;⑤祝頌語;⑥申請人簽名;⑦申請時間。格式:正文上方居中寫“申請書”三個字,然後再頂格寫向誰申請(稱謂),並在後面寫上冒號。再另起一行,開頭空兩格,寫申請的原因。最後,在右下方寫上申請人的姓名和日期。本題中格式上稱呼“尊敬的校團委”應頂格寫,最後的時間和申請人互換位置,

“懇請校團委必須批准”中“必須”用語不當,刪掉。

知識點:其他

題型:語言表達

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