（2019·湖南永州）文言文閲讀  【*】上自勞*。至霸上及棘門*,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳*,*士吏...

問題詳情：

（2019·湖南永州）文言文閲讀

   【*】上自勞*。至霸上及棘門*,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳*,*士吏被*,鋭兵刃,彀弓*,持滿天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”*門都尉曰:“將*令曰*中聞將*令,不聞天子之詔。“居無何,上至,又不得入於是上乃使使持節詔將*:“吾欲入勞*。”

亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將*約,*中不得驅馳。”於是天子乃按轡徐行至營,將*亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以*禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將*。”成禮而去。

                                                                (節選自《史記》)

   【乙】李將*廣者,隴西成紀人也。廣家世世受*.

    廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。廣之將兵,乏絕之處見水,士卒不盡飲,廣不近

水,士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用。其*,見敵急,非在數十步之內,度不

中不發,發即應弦而倒。

                                                              (節選自《史記》)

1. 下列加點詞語解釋有誤的一項是

A. *士被*  被:同“披”,穿着          B. 居無何 居:居住

C. 欲入勞*  勞: 慰問               D. 廣不嘗食 嘗:曾經

2. 下列加點詞的意義和用法與其他三項不同的一項是

A. 已而之細柳*                      B. 不聞天子之語

C. 介之士不拜                        D. 乏絕之處見水

3. 下列有關內容的表述,不恰當的一項是

A. 《史記》,西漢司馬遷所著,被魯迅先生稱讚為“史家之絕唱,無韻之《離騷》

B. 李廣被譽為“飛將*“,後成為典故“七絕聖手”王昌齡就寫有“但使龍城飛將在“

C. “拜”為古代禮儀,周亞夫身在*營對皇帝只““不“拜”,可見其剛正不阿

D. 後世將李廣作為善*之人的代稱,梁山好漢燕青就是因箭術高超而得名“小李廣

4.用現代漢語寫出下列句子的意思

(1)於是上乃使使持節詔將*。

譯:                                                                        

(2)廣廉,得賞賜輒分其麾下

譯:                                                                    

【回答】

1.B

【解析】此題考查對文言文中重點實詞的把握能力。B項中的“居”為一詞多義，在句中不是“居住”之義，而是“過了”的意思。

2.A

【解析】此題考查對虛詞的用法及含義的理解能力。A項中的“之”作動詞，“去、往、到”的意思，其他三項中的“之”均作結構助詞，“的”之義。

3.D

【解析】此題考查對內容的理解的辨析能力。被稱為“小李廣”的不是燕青，而是“花榮”。

4.（1）在這時,皇上就使者手持符節向將*發佈命令

（2）李廣廉潔,得到賜就把它們分給自己的部下

【解析】此題考查對文言語句的翻譯能力。翻譯時要準確，儘量直譯，注意句中重點實詞的意思，如（1）句的兩個“使”，“節”“詔”等意思，（2）句中的“廉”“輒”“麾下”等的意思。做到語言通順、流暢即可。

乙參考譯文：

將*李廣，是隴西郡成紀縣人。他的先祖叫李信，秦朝時任將*，就是追獲了燕太子丹的那位將*。他的家原來在槐裏縣，後來遷到成紀。

李廣家世代傳習*箭之術。文帝十四年，匈奴人大肆舉兵侵入蕭關，因為他善於騎術和*箭，斬殺敵人首級眾多，所以被任為漢朝廷的中郎。李廣的堂弟李蔡，也被任為中郎。

知識點：歷史事件類

題型：文言文閲讀