閲讀下面文段，按要求答題。（6分）子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行...
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問題詳情：
閲讀下面文段，按要求答題。（6分）
子路問：“聞斯行諸？”
子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”
冉有問：“聞斯行諸？”
子曰：“聞斯行之。”
公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰‘有父兄在’；求也問聞斯行諸，子曰‘聞斯行之’。赤也惑，敢問。”
子曰：“求也退，故進之；由也兼人，故退之。”
（《論語・先進》/11.22）
（1）下列對上面選段內容的理解，不正確的一項是（3分）
A．孔子施教，根據學生不同的特點給予不同的教育內容，這既是因材施教，也是對症下*。
B．子路聞義勇為，急躁冒進，孔子便要壓壓他，教育他在行動之前，必須徵求父兄的意見。
C．冉有天生怯懦，聞義逡巡，孔子便要激激他，鼓勵他果斷前行，不要畏首畏尾不敢行動。
D．孔子教育學生要學以致用，知行統一，既要有子路一般的勇敢，也要有冉有一般的深思。
（2）這段話反映孔子怎樣的教學方法？表現孔子什麼樣的思想？（3分）
答：
【回答】
（1）D（有因人而異的建議，無統一的要求。）
（2）反映了孔子教育方法的一個特點，即因材施教。同時也是孔子把中庸思想貫穿於教育實踐中的一個具體事例。他要自己的學生不要退縮，也不要過頭冒進，要進退適中。
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