閲讀下列材料:材料一  歷史上的人類童年時代,有粗野的兒童,有早熟的兒童。古代民族中有許多是屬於這一類的。希臘...

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問題詳情:

閲讀下列材料:材料一  歷史上的人類童年時代,有粗野的兒童,有早熟的兒童。古代民族中有許多是屬於這一類的。希臘...

閲讀下列材料:

材料一   歷史上的人類童年時代,有粗野的兒童,有早熟的兒童。古代民族中有許多是屬於這一類的。希臘人是正常的兒童,古希臘是人類最美好的童年。

                                                 ——馬克思

材料二   羅馬以前,整個古代世界都有一個視覺盲區,不知道“私人”的存在。即使希臘人的公民資格,也只是從城邦分享什麼,而不是在城邦之外擁有什麼。後來羅馬人由於面對商品經濟中私人交往的過於活躍,不得已,第一次將整個法律體系區別為“公法”和“私法”。這卻開啟了古代世界最有價值的一場*,當時誰也沒有在意……到了1649年英國*,兩次內戰確實乏善可陳,最有意思的章節是在1688年,趕走了一個國王,卻迎回了這個國王的女兒和女婿……開創了權力不流血更替的慣例……而美國人自己卻認為……1775年至1785年動*動*是*,但是1787年憲法制定以及伴隨憲法在全民投票中發生的*辯論,則更是*,而且是更重要的*。

                                         ——朱學勤《這一千年的*》

請回答:

(1)材料一中“人類最美好的童年”的含義是什麼?(2分)

(2)古希臘時期果真是“人類最美好”的時代嗎?(2分)請以雅典為例加以簡單説明。(2分)你認為雅典*的實質是什麼?(2分)

(3)根據材料二,概括作者表達的主要思想。(2分)為什麼説羅馬法“開啟了古代世界最有價值的一場*”?(4分)

【回答】

(1)以雅典為代表的古希臘進入“*時代”,同時還迎來了古希臘經濟、思想文化的黃金時代。(2分)

(2)不是。(2分)古希臘的*僅限於成年男*公民,婦女、奴隸和外邦人沒有公民權;氾濫的*存在弊端,導致城邦的衰落。(2分)雅典*的實質是奴隸主階級的*。(2分)

(3)主要思想:靜悄悄的社會變革有時比轟轟烈烈的*更能推動社會進步。(2分)原因:羅馬法的劃分有利於完善法律體系,化解社會矛盾;並對近代歐美國家的立法和司法產生深遠影響。(4分)

知識點:古代希臘 羅馬的*制度

題型:綜合題

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