22.根據所給材料的內容,在下面而線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語愈連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料...

來源:國語幫 2.13W

問題詳情:

22.根據所給材料的內容,在下面而線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語愈連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料...

22.根據所給材料的內容,在下面而線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語愈連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料,每句不超過20個字。

材料:司馬遷《史記》記載:“黃帝採首山銅,鑄鼎於荊山下。”晉代王嘉在《拾遺記》中説:“神農採峻嶺之鋼,以為器。”如果這些史料可靠,則我們祖光大約在5000年前就開始使用銅器了。但是,考古學家一直沒有發掘到可以確*是夏代之前的銅器。因此,這些記載還只能視為傳説。

早在傳説中的達古時期,①_____________。從傳世文獻記裁來看,我國在夏代之前就已進銅器時代,但是,②_____________。上個世紀50年代,考古工作者在河南偃師二里頭一帶發掘出了不少青銅器。經鑑定,這批青銅器的製作年代距離現在3500多年,這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點正好是古書中所説的夏*採銅礦之地,因此,可以確信,③_____________。

【回答】

①我們的祖先就開始採掘銅礦,鑄造銅器了

②這卻一直沒有得到考古發掘的*實

③我國至遲在夏晚期就已經開始使用銅器了

【解析】

試題分析:這是一道語言運用的綜合的題目,注意分析整個語段,第一語段的大致內容是因考古學家未發掘到夏代之前的銅器,故史料記載只是傳説。第二語段針對“銅器”相關內容講述。從①句後“已進銅器時代”,可以判斷“未進銅器時代”,即“採掘”。 ②由“但是”判斷即可。③句是結論,由前文內容分析判斷即可。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標卷最具特*、出現頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫後的句子與語段內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。這種題型是一種綜合*題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪複習中,要做好這種題型的訓練,既要抓好答題步驟的規範訓練,又要重點抓好三類語句(總起句、總結句、展開句)的補寫訓練。具體來説有效的答題技巧如下:(1)閲讀全文,瞭解文段*質和內容,確定中心。(2)分清句間上下文的邏輯關係,確定句子的*質。(3)注意標點符號的暗示作用:含義、選詞、句式。(4)結合文本,根據字數要求,概括*。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

相關文章
熱門標籤