下面為某學校地理研究*學習小組調查蒐集的我國東南沿海某區域的相關材料。閲讀材料並結合所學知識，回答（1）～（4...

問題詳情：

下面為某學校地理研究*學習小組調查蒐集的我國東南沿海某區域的相關材料。閲讀材料並結合所學知識，回答（1）～（4）題。

    材料一：該區域等高線地形圖(單位:米)。 

材料二：該區域農業土地利用構成(％)變化

（1）圖中M、N兩條河流，更適合開展競速漂流活動的是    河，理由是     。（5分）

  （2）如果在沿海建港口，*、乙兩城鎮更具優勢的是       ，簡要分析其建港的有利自然條件。（6分）

  （3）圖示區域的農業地域類型主要是        ，每年夏秋季節常遭受       （氣象災害）的影響。近十多年來，該地對農業土地資源進行調整，改善農業生態環境，其調整的措施主要是                  。（7分）

（4）圖示區域的居民長期以捕魚和種地為主，經濟發展比較落後。請根據當地的自然條件，從地理學的角度談談對該地區實現可持續發展的設想。（8分）

【回答】

 (1)N(2分)，等高線較密集(1分)，河流落差大(1分)，水流急（流速快）(1分)，適合開展競速漂流活動。

(2)*(2分)，①位於海灣內，避風浪（或風平浪靜）(2分)；②港闊水深，利於船舶停靠和航行(2分)。

(3)水稻種植業（或季風水田農業）(2分)，颱風（或暴雨）(2分)；退耕還林(1分)、退耕還草(1分)、退耕還湖(1分)（或退耕還林、還草、還湖，共3分）。

(4)①發展立體(或生態)農業（或發展林果業、發展畜牧業）；②發展水產養殖業；③發展農副產品（或水產品）加工工業；④發展旅遊業（或觀光農業）；⑤因地制宜開發利用能源(如營造薪炭林、開發小水電、發展沼氣、利用大陽能等)；⑥興修水利工程，減少旱澇災害；⑦加強基礎設施建設，改善對外交通條件；⑧做好海岸帶防護，防止颱風等自然災害的影響與破壞。(答出其中任4個要點可得8分)。

知識點：區域地理 單元測試

題型：綜合題