對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,...

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問題詳情:

對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題。

對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,...

對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,... 第2張

(1)由*圖可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是______________(寫出兩種),*實驗給我們的啟示是,在栽培農作物時要注意______________。

(2)種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。葉綠體內ADP含量最高的地方是____________,乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意_______________________。

(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖*),並採用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照*12小時後,從兩側截取同等面積的葉片,烘乾稱重,分別記為a和b(單位g)。則b-a所代表的是________________________________________。

(4)裝置丁(如圖)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量應該是____________________________,而自變量可以是_________________________;無關變量有_____________________________。(寫出2種)

【回答】

 (1)光照、CO2濃度     合理密植  (2)葉綠體基質     經常補充CO2(3)12小時內右側截取部分光合作用製造的有機物總量

(4)單位時間上浮葉片的數量     光照強度(枱燈與燒杯的距離)    温度、清水的量、CO2的含量等

知識點:光合作用

題型:填空題

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