大學生就業可以反映我國不同歷史階段的特徵,以下屬於20世紀50年代後期大學生就業情形的是( )A.供需見面,...
來源:國語幫 2.7W
問題詳情:
大學生就業可以反映我國不同歷史階段的特徵,以下屬於20世紀50年代後期大學生就業情形的是( )
A.供需見面,雙向選擇
B.聽黨指揮,服從分配
C.上山下鄉,紮根農村
D.考研出國,自主創業
【回答】
解析:選B。結合現代*教育發展歷程可知A、D兩項出現在20世紀90年代以後;C項上山下鄉出現在20世紀六七十年代,新*成立後我國長期實行分配就業政策,故選B項。
知識點:現代*的科學技術與文化
題型:選擇題