3．下列各組句子中，劃線詞含義完全不同的一組是A．①姿態萬變，信造化之尤物也②低眉信手續續*③信臣精卒陳利兵而...

問題詳情：

3．下列各組句子中，劃線詞含義完全不同的一組是

A．①姿態萬變，信造化之尤物也 ②低眉信手續續* ③信臣精卒陳利兵而誰何 ④今行而無信，則秦未可親也 ⑤足以極視聽之娛，信可樂也

B．①塞上長城空自許 ②人馬仆地，殺三十許人 ③寧許以負秦曲 ④月落庭空影許長 ⑤大鐵椎，不知何許人

C．①舉孝廉不行，連闢公府不就 ②且舉世譽之而不加勸 ③席捲天下，包舉宇內 ④戍卒叫，函谷舉 ⑤舉天下豪傑莫能與之爭

D．①秦孝公據崤函之固 ②*之心，日益驕固 ③至於顛覆，理固宜然 ④固請，召有司案圖 ⑤固知一死生為虛誕

【回答】

B

【解析】

試題分析：A項，第1和第5詞義相同都是實在之意；B項，1句是稱許，2句是大約，3句是答應，4句是這樣、這般，5句是哪裏；C項，2和5相同，全都之意；D項4和5相同，本來之意。做此類題可以使用排除法。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【技巧點撥】文言實詞的考核一直是文言文閲讀重點考核的內容，課標卷近幾年有加大難得的趨勢，考的詞語一般在課本中沒有出現，要求學生根據文意進行推斷，答題時注意分析詞語前後搭配是否得當。如此題的選項C．2和5相同，全都之意。還要注意近幾年文言實詞錯誤選項經常出現“以今釋古”的例子，文言詞語大部分對應的是現代漢語的一個詞語，但也有詞義轉移的現象，答題時應該重點注意。本題主要考查學生課內實詞的掌握情況。

知識點：詞語

題型：選擇題