2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是( )A.①門雖設而常關     ②舉世非之而不加沮B.①登...

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2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是( )A.①門雖設而常關     ②舉世非之而不加沮B.①登...

2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是(  )

A.①門雖設而常關      ②舉世非之而不加沮

B.①登東皋以舒嘯      ②伏惟聖朝以孝治天下

C.①胡為乎遑遑欲何之  ②悟已往之不諫

D.①既自以心為形役    ②公田之利,足以為酒

【回答】

A

【解析】

【試題分析】本題考查文言虛詞的意思和用法。答題關鍵詞“意義和用法”“ 相同”考生依據自己掌握的虛詞用法,依據句意、位置、語法來判斷實詞意義和用法。A.而:都是轉折連詞,卻。B.以:相當“而”,表承接;用。C.之:動詞,到;取獨。D.為:介詞,表被動;釀(酒)。

【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】理解常見文言虛詞在句子中的意義和用法是高考必考的一個考點。所謂常見文言虛詞是指考綱列舉的18個文言虛詞;所謂在句子中的意義是指虛詞在具體語境中的意義;所謂在句子中的用法指的是詞典中所列舉的常見用法。綜觀近幾年高考試題,從總體來看,對文言虛詞的考查着眼於應用,不直接考語法,題型都是客觀題。為降低難度,同時也是為了貼近中學教學實際,考查內容都是課內課外相結合,要求考生辨析加點虛詞用法的異同。文言虛詞的意義由用法決定,所以辨析文言虛詞異同,先用法後意義。1.看語法結構。因而,藉助語法結構分析,可幫助我們推斷文言虛詞的用法。2.看前後內容,辨析虛詞前後的語句內容,也是我們區別虛詞用法的一種方式。例如A.“門雖設而常關”“②舉世非之而不加沮”“而”“雖設”於“常關”,“ 非之”於“加沮”前後有轉折關係,所以錶轉折。3,看對應位置,語言結構相同或相似的詞句構成的對文,其對應位置上的詞語的用法往往相同或相似。由此,可從句中熟悉的虛詞的用法,進而推斷出對應位置的疑難虛詞的用法。4.看特殊句式,要準確把握文言虛詞的用法,可根據文言特殊句式的特點進行推斷。例如D項中“既自以心為形役”翻譯為“讓心靈被形體所驅使。”時被動句,句中的“為”表被動。

知識點:詞語

題型:選擇題

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