7.下列句子中間劃線詞的意義和用法,相同的一項是(  )A.慈父見背            信而見疑B.伏惟聖...

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7.下列句子中間劃線詞的意義和用法,相同的一項是(  )A.慈父見背            信而見疑B.伏惟聖...

7.下列句子中間劃線詞的意義和用法,相同的一項是(   )

A.慈父見背             信而見疑

B.伏惟聖朝以孝治天下   垣牆周庭,以當南日

C.尋蒙國恩             聞之,欣然規往,未果,尋病終

D.皇天后土,實所共鑑   某所,而母立於茲

【回答】

C

【解析】

【試題分析】本題考查對文言實詞意思和用法的辨析。題幹要求選出“下列句子中間劃線詞的意義和用法,相同的一項”。C項,兩個“尋”,副詞,不久。A項,第一個“見”放在動詞前面,表示對自己怎麼樣;第二個“見”,被。B項,第一個“以”,用,介詞;第二個“以”,來,連詞。D項,第一個“所”所,所字結構;第二個“所”,名詞,地方。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】理解文言實詞的意思,可以採取因文定義法:由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義,因此可因文來定義,即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中,結合上下文意思去理解。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中,結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境,理解實詞含義,要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁,推求字義。從字音相同推測通假字,通過語法特徵推斷出詞*,用互文見義對照解釋前後詞。比如“以”和“所”可以根據其後面詞語的詞*來分析用法的不同。

知識點:詞語

題型:選擇題

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