(2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:實驗電路(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物...

來源:國語幫 1.76W

問題詳情:

(2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:

實驗電路

(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖(乙)連接完整,使滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的電阻變大。 (2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:實驗電路(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物...

實驗步驟

(2)探究“電流與電壓的關係”時,某小組在ab間接入電阻R1,移動滑片P,將測量數據記錄在表一中,當電壓表示數為2.0V時,對應的電流值如圖(*)所示,為 0.4 A.另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數據如表二所示,根據兩組數據描繪出相應的I﹣U圖象。

表一(R1)

U/V

1.0

2.0

3.0

I/V

0.20

0.60

表二(R2)

U/V

0.8

1.6

2.6

I/V

0.08

0.16

0.26

(2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:實驗電路(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物... 第2張

實驗結論

(3)根據描繪出的I一U圖象可以得出結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 正比 ;其中圖線 a 表示的是R1的I﹣U圖象。

問題討論

(4)探究“電流與電壓的關係”時,進行了多組數據的測量,其目的是為了 A (填字母序號)。

A.尋找普遍規律      B.取平均值減小誤差

(5)某同學繼續探究“電流與電阻的關係”時,先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流,然後斷開開關,將5Q電阻換成10Ω電阻,閉合開關,直接讀出電流值,這種做法 錯誤 (選填“正確”或“錯誤”),理由是 沒有控制電阻的電壓不變 。

【回答】

解:(1)使滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的電阻變大,故變阻器左下接線柱連入電路中,如下左所示:(2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:實驗電路(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物... 第3張

(2)當電壓表示數為2.0V時,對應的電流值如圖(*)所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為 0.4 A;

(3)根據描繪出的I一U圖象為過原點的直線,故可以得出結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;

由歐姆定律,R1(2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:實驗電路(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物... 第4張5Ω;

R2(2019•德州)探究“電流與電壓和電阻的關係”:實驗電路(1)請根據圖(*)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物... 第5張10Ω>5Ω;

故電壓相等時,通過R1的電流大,

其中圖線a表示的是R1的I﹣U圖象;

(4)探究“電流與電壓的關係”時,進行了多組數據的測量,其目的是為了尋找普遍規律,選A;

(5)探究“電流與電阻的關係”時,要控制電阻的電壓不變,先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流,然後斷開開關,將5Q電阻換成10Ω電阻,閉合開關,直接讀出電流值,由分壓原理,電阻的電壓大於2V,故這種做法錯誤,理由是沒有控制電阻的電壓不變。

故*為:(1)如上左所示;(2)0.4;(3)正比;a;(4)A;(5)錯誤;沒有控制電阻的電壓不變。

【點評】本題研究電流與電壓和電阻的關係,考查電路連接、電流表讀數、控制變量法、數據分析和處理。

知識點:電流與電壓和電阻的關係

題型:實驗,探究題

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