張儀者，魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生，學術，蘇秦自以不及張儀。蘇秦已説趙王，而得相約從親①。張儀之趙，上謁求...

問題詳情：

張儀者，魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生，學術，蘇秦自以不及張儀。

蘇秦已説趙王，而得相約從親①。張儀之趙，上謁求見蘇秦。蘇秦見之，坐之堂下，賜僕妾之食。因而數讓之曰：“吾寧不能言而富貴子，子不足收也。”謝去之。張儀之來也，自以為故人，求益，反見辱，怒。念諸侯莫可事，獨秦能苦趙，乃遂入秦。

蘇秦告其舍人曰：“張儀，天下賢士，吾殆弗如也。然貧，無因以進。吾恐其樂小利而不遂，故召辱之，以激其意。子為我*奉之。”乃言趙王，發金*車馬，使人微隨張儀，與同宿舍，稍稍近就之，奉以車馬金錢，所欲用，為取給，而弗告。張儀遂得以見秦惠王。惠王以為客卿，與謀伐諸侯。

蘇秦之舍人乃辭去。張儀曰：“賴子得顯，方且報德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃蘇君。”張儀曰：“嗟乎，吾不及蘇君明矣！吾又新用，安能謀趙乎？為吾謝蘇君，蘇君之時，儀何敢言。且蘇君在，儀寧渠②能乎！”

【註釋】①從親：合縱相親。指六國合縱結為聯盟。②渠：同“詎”，豈，難道。

6．下列句中的“之”與“張儀之趙” 中的“之”的意義和用法相同的一項是（2分）

    A．輟耕之壟上                  B．屬予作文以記之

    C．益慕聖賢之道　　　          D．悍吏之來吾鄉

7．下列對文段中的人物和情節分析評價有錯誤的一項是（2分）                   

    A．張儀和蘇秦本為同門，但是張儀太貧窮，沒有機會求得引薦。

B．張儀謁見蘇秦，竟遭到了他的羞辱，於是怒而入秦，後被秦惠王任用。   

C．張儀投靠秦國，卻沒想到這全是蘇秦的安排，對蘇秦充滿感激之情。

    D．張儀為報答蘇秦的知遇之恩，向蘇秦舍人保*，此生決不攻打趙國。

8．解釋下列句子中加點的詞。（4分）

   ①反見辱           見：  ▲        ②獨秦能苦趙       苦：  ▲  　　 

③吾殆弗如也       殆：  ▲  　　  ④使人微隨張儀     微：  ▲ 

9．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）

  （1）吾寧不能言而富貴子，子不足收也。（2分）

   譯：                             ▲  　　  　　　                

  （2）賴子得顯，方且報德，何故去也？（2分）

譯：                             ▲  　　　　  　               　　　　

【回答】

    6．（2分）A　       7．（2分）D    

8．（4分）①見：被。  ②苦：使……苦。③殆：大概，恐怕。④微：暗中，不顯露。

9．（4分）（1）（2分）我難道不能夠推薦您讓您富貴嗎？是您不值得錄用罷了。（得分點：寧、富貴、足）

  （2）（2分）（我）依靠您（的相助），（才）得到顯貴的地位，正要報答您的恩德，為什麼要離開呢？（得分點：賴、去，省略句）

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀