科學探究和*據推理是化學學科的核心素養。學習小組對藍綠*鹼式碳*銅晶體【Cu2（OH）2CO3】的*質進行實驗...

問題詳情：

科學探究和*據推理是化學學科的核心素養。學習小組對藍綠*鹼式碳*銅晶體【Cu2（OH）2CO3】的*質進行實驗探究，並基於*據進行推理分析。

I．分析鹼式碳*銅的組成

根據化學式可知，鹼式碳*銅中Cu元素的化合價為_____。

Ⅱ．探究鹼式碳*銅受熱的變化

（設計實驗）學習小組設計瞭如圖裝置（夾持儀器已略去），並用於探究鹼式碳*銅的分解產物。

（實驗過程）

①在裝置*導管a處連接一導管，並*入水中，微熱試管，觀察到_____，説明整套裝置的氣密*良好。

②按圖示加入樣品和試劑，加熱一段時間後，試管中固體變黑，U形管中無水硫*銅變藍，澄清石灰水變渾濁。

（實驗分析）

①裝置*中用於加熱的儀器名稱為_____。

②裝置*中發生反應的化學方程式為_____。

③根據現象可知，鹼式碳*銅受熱可分解，分解產物有CO2、CuO、_____。

④裝置乙、*位置不能互換的理由是_____。

Ⅲ．探究鹼式碳*銅與*的作用

（實驗過程）取樣品少量於試管中，加水，固體不溶解。繼續加入足量稀硫*，有氣泡產生，得到藍*溶液。

（實驗結論）鹼式碳*銅能與硫*發生反應，生成的鹽為_____。

（拓展延伸）鹼式鹽在生活中應用廣泛。鹼式*化鋁【Al2（OH）Cl5】是一種高效淨水劑。寫出鹼式*化鋁與鹽*發生反應的化學方程式_____。

【回答】

+2    導管口出現氣泡。    酒精燈    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O    H2O    氣體通過澄清石灰水時會帶出水蒸氣    硫*銅    Al2(OH)Cl5+HCl═2AlCl3+H2O。   

【分析】

根據化學式中元素的化合價之和為零，可求出銅元素的化合價，根據反應的實驗現象可以推測生成物、書寫化學方程式。

【詳解】

（1）鹼式碳*銅中*氧根顯-1價，碳*根顯-2價，根據化合物中元素的化合價之和為零，可知銅元素的化合價為+2價；（2）在進行實驗*作之前需要檢查裝置的氣密*，在裝置*導管a處連接一導管，並*入水中，微熱試管，觀察到導管口有氣泡，説明整套裝置的氣密*良好；（3）用於加熱的儀器是酒精燈；（4）*中澄清石灰水變渾濁，説明反應生成了二氧化碳，所以反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O；（5）乙中的無水硫*銅變藍，説明有水生成；（6）氣體若先通過澄清石灰水，出來的氣體會攜帶水蒸氣，無法判斷使無水硫*銅變藍的是反應生成的水還是攜帶出來的；（7）由金屬陽離子和*根*離子構成的化合物叫作鹽，所以鹼式碳*銅能與硫*發生反應，生成的鹽為硫*銅；（8）鹼式*化鋁與鹽*發生反應的化學方程式Al2(OH)Cl5+HCl═2AlCl3+H2O。

知識點：實驗基礎

題型：科學探究題