閲讀李白《登太白峯》,完成17―23題。西上太白峯,夕陽窮登攀。太白與我語,為我開天關。願乘冷風去,直出浮雲間...
問題詳情:
閲讀李白《登太白峯》,完成17―23題。
西上太白峯,夕陽窮登攀。
太白與我語,為我開天關。
願乘冷風去,直出浮雲間。
舉手可近月,前行若無山。
一別武功去,何時復更還?
17.詩中兩個“太白”的含義是什麼?
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18.“夕陽窮登攀”中一個“窮”字,表現了詩人怎樣的精神?
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19.詩人怎樣描寫太白峯的高峻雄偉?
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20.詩人想象的乘風而去的景象表現了詩人怎樣的內心世界?
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21.“一別武功去,何時復更還?”表現了詩人怎樣的思想矛盾?
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22.《蜀道難》中與“太白與我語,為我開天關”出同一機杼的兩句詩句是
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23.學習李白《蜀道難》和《登太白峯》的表現手法寫一段話,描寫一個自然景物。
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【回答】
17.前者為山峯名字,後者是星宿名稱。作者運用相關聯想,登太白峯而見太白星,極富情趣。
18.太白山高峻,但詩人攀登到夕陽在山也要登上峯頂,表現了詩人不畏艱險、奮發向上的精神。
19.首先,詩的開頭兩句,寫詩人攀登太白山,直到夕陽殘照,才登上峯頂,側面烘托了山的高峻。隨後寫他和太白星傾耳密語、接談融洽的情景,化實為虛,以虛寫實,誇張地表現出太白山直*雲空的雄姿。
20.詩人想象自己乘着習習和風飄然飛昇,自由輕快,飄飄然有出世之思。他舉起雙手飛向皎潔的明月,幻想超離人間,擺脱塵世,追求個*自由,追求光明理想。
21.詩人在朝廷“格言不入,帝用疏之”,不得重用,鬱郁不得志。登太白峯而幻想神遊,遠離人世,正是這種苦悶心情的反映。但作者畢竟留戀人間,渴望有所作為。這句詩細緻的表達了作者欲去還留,既出世又入世的微妙複雜的矛盾心理。
22.①捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長歎②連峯去天不盈尺
23.提示:這兩首詩使用的手法有:誇張;借用神話傳説;環境氣氛烘托;點面結合;動靜結合;形聲結合;化實為虛,以虛寫實;側面描寫,等等。
知識點:詩
題型:填空題