閲讀下面的文言文,完成後面題目。花雲,懷遠人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖於臨濠。奇其才,俾將兵略...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成後面題目。花雲,懷遠人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖於臨濠。奇其才,俾將兵略...

閲讀下面的文言文,完成後面題目。

花雲,懷遠人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖於臨濠。奇其才,俾將兵略地,所至輒克。太祖將取滁州,率數騎前行,雲從。猝遇賊數千,雲翼太祖,拔劍躍馬衝陣而進。賊驚曰:“此黑將*勇甚,不可當其鋒。”兵至,遂克滁州。太祖渡*,雲先濟。既克太平,以忠勇宿衞左右。擢總管,徇鎮*、丹陽、丹徒、金壇,皆克之。過馬馱沙,劇盜數百遮道索戰。雲且行且鬥三日夜,皆擒殺之。太祖立行樞密院於太平,擢雲院判。命趨寧國,兵陷山澤中八日,羣盜相結梗道。雲*矛鼓譟出入,斬首千百計,身不中一矢。還駐太平,陳友諒以舟師來寇。雲與元帥朱文遜結陣迎戰,文遜戰死。賊攻三日不得入,以巨舟乘漲,緣舟尾攀堞而上。城陷,賊縛雲,雲奮身大呼,縛盡裂,起奪守者*,殺五六人,罵曰:“賊非吾主敵,盍趣降!”賊怒,碎其首,縛諸檣叢*之,罵賊不少變,至死聲猶壯,年三十有九。太祖即吳王位,追封雲東丘郡侯,立忠臣祠祀之。方戰急,雲妻郜祭家廟,挈三歲兒,泣語家人曰:“城破,吾夫必死,吾義不獨存,然不可使花氏無後,若等善撫之。”雲被執,郜赴水死。侍兒孫瘞畢,抱兒行,被掠至九*。孫夜投漁家,脱簪珥屬養之。及漢兵敗,孫復竊兒走渡*,遇僨*【注】奪舟棄*中,浮斷木入葦洲,採蓮實哺兒,七日不死。逾年達太祖所。孫抱兒拜泣,太祖亦泣,置兒膝上,曰:“將種也。”賜兒名煒。其五世孫請於世宗,贈郜貞烈夫人,孫安人,立祠致祭。   (節選自《明史?花雲傳》)

【注】僨*:潰敗的*隊。

15.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.陳友諒以舟師來寇                          寇:敵人

B.縛盡裂                                   縛:捆綁的繩子

C.擢總管,徇鎮*、丹陽、丹徒、金壇       擢:提拔

D.賊非吾主敵,盍趣降                     盍:何不

16.以下各組句子中,全都表明花雲“藝高人膽大”的一組是(3分)

  ①拔劍躍馬衝陣而進         ②黑將*勇甚,不可當其鋒

  ③斬首千百計,身不中一矢   ④賊縛雲,雲奮身大呼

  ⑤起奪守者*,殺五六人     ⑥罵賊不少變,至死聲猶壯

 A.①②④     B ②③⑥     C ①③⑤      D.④⑤⑥

17.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.花雲勇猛超羣他的才能深受太祖賞識。至正十三年他拜見太祖,曾在遇險時挺身而出使太祖免於難;此後又多次帶兵打仗,建立顯赫戰功,得到太祖提拔。

B.花雲的兒子花煒歷盡艱*後安全存活。花雲妻子死後,侍兒抱起花煒逃命,被掠至九*,侍兒將他託養在漁家,後來又帶他渡*,一年後才來到太祖身邊    

C.花雲的妻子決心為丈夫殉節。花雲妻子看到戰況緊急,知道丈夫生命危險,表示自己決不獨活,將三歲的兒子託付給家中僕人;花雲被服後,妻子沒水而死。

D.花雲與賊寇奮力抗爭,至死不屈。花雲駐守太平時,陳友諒率水師攻破城池,元帥朱文遜戰死,他被俘;花雲臨危不懼,在被殺的當口,仍高聲痛罵賊寇。

18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)猝遇賊數千,雲翼太祖,拔劍躍馬衝陣而進。(5分)

(2)至正十三年杖劍謁太祖於臨濠。奇其才,俾將兵略地,所至輒克。(5分)

【回答】

15.A

16.C

17.D

18.(1)突然遇到數千個賊兵,花雲掩護太祖,拔劍躍馬衝入敵陣。(2)至正十三年*巳,他提着劍到臨濠拜謁太祖。太祖認為他是奇才,命令他帶兵攻佔城邑,所到之處便被攻克。

【解析】

15.

試題分析:實詞類題目答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”,解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據上下文的語意來推導之,應該很容易判斷出來。本題中,A項,寇:進攻。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

16.

試題分析:本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。注意題幹信息是我們篩選文中信息的出發點和歸宿,它給我們篩選信息指明瞭方向,只有把握了應對指向,才能行之有效地篩選信息。在解答時,先要準確理解題乾的要求,再用排除法。①②③⑤都表明花雲藝高人膽大,④是指花雲被縛後的表現,⑥是表現花雲被捕後的凜然正氣。

考點:篩選文中的信息。能力層級為C。

17.

試題分析:解答此類題時,閲讀一定要細緻,要回到原文中逐句比較,閲讀一定要沉得住氣。依據文意,力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節的毛病,例如事件的前後倒置,內容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強拉硬連,任意拔高等等。本題中,D項,應是元帥朱文遜戰死在前,陳友諒攻破城池在後。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

18.

試題分析:本題考查的是理解並翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然後思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。並按現代漢語的規範,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順,尤其是重點實詞、虛詞和詞類活用等的理解一定要準確,力求使整個句子通順合理,達到“信、達、雅”標準。本題中,要掌握以下關鍵字詞的翻譯:(1)猝、翼、進、句子大意;(2)謁、奇、俾、輒克、句子大意。

考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

花雲,是懷遠人。身材魁梧,皮膚黝黑,勇猛無比。至正十三年*巳,他提着劍到臨濠拜謁太祖。太祖認為他是奇才,命令他帶兵攻佔城邑,所到之處便被攻克。太祖打算攻取滁州,帶領幾個騎兵在前行走,花雲也在內。突然遇到數千個賊兵,花雲掩護太祖,拔劍躍馬衝入敵陣。賊兵大驚説:“這個黑將*勇猛非凡,不可正對他的鋒芒。”大*到達,於是攻克了滁州。太祖帶部隊渡長*,花雲一馬當先。攻克太平以後,因為花雲的忠勇,太祖讓他做了身邊的*衞。被提升為總管。領兵征戰於鎮*、丹陽、丹徒和金壇,都被攻下。經過馬馱沙時,遇到兇悍的強盜數百名攔路挑戰,花雲邊打邊行*三天三夜,將強盜全部擒殺。太祖在太平設立行樞密院,提拔花雲做院判。花雲奉命趕赴寧國,部隊陷在山澤中達八天之久,眾多強盜結夥阻攔。花雲手持長矛,吶喊出入敵陣,殺敵千百人,而自己身不中一箭。花雲回*駐紮在太平。陳友諒帶着水*來攻城。花雲與元帥朱文遜結陣迎戰,朱文遜戰死。賊寇進攻三天沒有入城,利用大船趁着漲水,沿着船尾攀爬城牆的垛口上去。城被攻陷,賊兵捆綁了花雲。花雲身體一振,

花雲用盡力氣大喊,綁他的繩子全斷裂了,花雲乘機奪下看守者的*,砍殺了五六個人,罵道:“你們不是我主公的對手,為什麼不趕快投降!”賊兵大怒,打破了他的頭,又把他綁在桅杆上,用箭*他,(但花雲)仍舊大罵,到死他的罵聲還十分雄壯,當時年齡只有三十九歲。太祖做了吳王后,追封花云為東丘郡侯,並修建了忠臣祠堂來祭祀他。在戰鬥緊急的時候,花雲的妻子郜氏祭祀家廟,拉着三歲的孩子,哭着對家裏人説:“城被攻破,我丈夫必定會死,我為了道義決不一個人活下去,但不能使花氏家族沒有了後人,你們一定要好好撫養他啊。”花雲被俘虜之後,郜氏投水而死。 僕人孫氏把葬她埋葬完畢,抱着花雲的孩子出走,被劫掠到了九*。孫在晚上投奔到一個漁家,脱下她的簪子珥環等囑託漁家撫養這個孩子。到漢兵敗了,孫又偷上孩子去渡*,遇上敗*搶走船隻把他們丟棄在*中,靠着斷木漂浮進入蘆葦洲中,採摘蓮子餵養小兒,七天都未死去。過了一年到了太祖所在的地方,孫抱着孩子哭泣着拜見太祖,太祖也跟着哭泣,把孩子放在他的膝上,説:“(這是)將*的後代啊。”賜孩子名字花煒。他的五世孫嚮明世宗請求,追贈郜氏為貞烈夫人,孫氏為安人,修建祠堂祭祀。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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