進當鋪的男孩畢淑敏兒子有一天對我説，他們班同學有一支派克筆要出讓,開價**100元整。“這筆是什麼來路，不會...

問題詳情：

進當鋪的男孩

畢淑敏

兒子有一天對我説，他們班同學有一支派克筆要出讓,開價**100元整。

“這筆是什麼來路，不會是贓物吧” 我説。

兒子説筆的來路絕對正當，是那同學的親戚送的，他因已有了一支，故將這支賣出，肯定是原裝。

我看出兒子的渴望，就説：“我認為一個孩子現在就用派克筆，有點兒為時過早”。

兒子激烈的反駁説：“派克筆也是少兒不宜嗎？”

我被噎的沒話回答，就説，這筆太貴了，沒有那麼多的錢。

兒子轉一下眼珠説：“您的意思是隻要我可以搞到錢，就可以買下這隻筆啦”。

我當然不是這個意思，但一時也琢磨不出更好的理由回絕，想他一直是個守本分的孩子，手中並無積攢的閒錢，現在離春節還很遠，也沒壓歲錢供他揮霍，只要實行經濟封鎖，他的夢想就是鏡中之花，於是支吾着説：“是啊，是啊”。.

兒子説：“買筆的事，咱們一言為定”。.

我説：“錢的來路需光明正大”。

兒子説,您放心好了.

過了兩天,兒子把他的世佳遊戲機妥妥貼貼的捆起來,結實得好像一個炸*包.我隨口問了一句, “又要借給哪個朋友玩兒啊？”

兒子齜牙笑着説：“這一次不是借給人家,是放進當鋪裏換點現金”。.

我嚇得跳起來，撫着胸口説，請你把話再説一遍,我大概耳朵背了,實在聽不明白。

兒子説,為了買筆,我需要錢:我檢點了一下我的所有財產,就數這台遊戲機值錢了.我去當鋪裏問了一下,大約可當250元,可惜您把*弄丟了,要不然還可以多當些.

我説,天啊,你小小年紀知道進當鋪,長大了一定是個敗家子.

兒子奇怪的説,這和敗家子有什麼關係 反正從現在到暑假的日子,我都沒有機會玩遊戲機了,放在家裏什麼用也沒有.進了當鋪,我就可以用錢買到筆.

我不客氣的打斷他的話,可是你拿什麼來贖呢 醫得眼前瘡，剜卻心頭肉，到時候沒有錢，你的遊戲機就成了死當(我好不容易從以前讀過的舊小説中記起了“死當”這個詞,用的恰是地方).

兒子不慌不忙的説：“以後我每個月都從伙食費裏節省一些,到了暑假的時候就可以把遊戲機贖回來了.當鋪的庫房很嚴密,還有空調,遊戲機擱在那裏,真是比家裏還保險呢”。

我瞠目結舌，面對着這種無懈可擊的計劃，只能自歎弗如。

兒子説，要是等我慢慢的把錢攢夠了，我們同學的派克筆早就拍賣出去了，我覺得當鋪沒有什麼不好的，可以救人急難。

我們的爭論告一段落。.

——後來，兒子還是把同學的派克筆買了回來，用的是我貸給他的100元錢。

我一再聲明貸款是無息的，而且償還期可以拖得很長，不必他短時間內壓縮伙食費還貸，以保障身體健康。

兒子從此用派克筆流利的寫作業，但提起此事，表情卻是悻悻的。

他説我給的錢有“嗟來之食”的味道，還是自己進當鋪來得理直氣壯。

請用簡潔的語言概括這篇小説的主要內容。（50字以內）

從哪些動作和語言描寫中可以看出男孩非常喜愛自己的遊戲機？作者為什麼要寫這些？（從表現兒子*格特點上回答）

在典當遊戲機買派克筆這件事上，“我”和兒子的分歧是什麼？由此可風，他們的思想*格有哪些不同？（找原文語句回答）

“瞠目結舌”寫出了“我”怎樣的心態？從“無懈可擊”可見兒子和一般男孩有哪些不同？

兒子用“我”的“貸款”買下了派克筆，如願以償，為什麼“表現卻是悻悻的”？

你認為“我”和兒子誰的做法對？為什麼？（贊同誰都可以，只要言之成理即可）

【回答】

兒子決定典當遊戲機買下同學出讓的派克筆，我貸款給他，他接受了卻覺得不理直氣壯。2、“妥妥帖帖地捆起來，結實得好像一炸*包。”“當鋪的庫房很嚴密，還有空調，比家裏還保險。”“我每個月都從伙食費裏節省一些，署假的時候就可以把遊戲機贖回來了”表現兒子的心計，做事有條理，有經濟頭腦，有自立意識。3、兒子認為當鋪沒有什麼不好，它可以救人急難；“我”卻認為進當鋪當東西，是敗家子的行為。“我”思想比較守舊，但很慈愛，對兒子嚴格要求。4、“瞠目結舌”寫出了“我”被兒子的心地驚呆的心態。可以看出兒子有思想，能自立，做嚴嚴密。5、“貸款”有“嗟來之食”的味道，不如自己進當鋪埋直氣壯，所以悻悻的。6、例如：認為兒子對，可從有思想，有個*、有自立意識、有經濟頭腦、做事嚴密等方面闡述理由；認為“我”對，可從關愛兒子、嚴格要求等方面闡述。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀