為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內的壓強、...

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問題詳情:

為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內的壓強、温度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢

如圖2所示。

為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內的壓強、...

圖1                          圖2

   (1)紅*燃燒的化學反應方程式為        。

   (2)X曲線表示的是       (填“温度”或“氧氣的濃度”)。

   (3)結合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是        。

   (4)實驗中測得的數據如下:

測量

項目

實驗前

實驗後

燒杯中水的體積

燒杯中剩餘水的體積

瓶中剩餘氣體的體積

體積/mL

80.0

46.4

126.0

根據實驗數據計算:測得的空氣中氧氣的體積分數為          (列出計算式即可)。

【回答】

(1)4P + 5O2==== 2P2O5(2)温度

(3)紅*燃燒放熱温度升高,壓強增大,同時消耗氧氣,使氣壓減小。BC段燃燒放熱造成的壓強增大強於氧氣減少造成的壓強減小。


×100%

 
(4)    80mL-46.4mL

為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內的壓強、... 第2張80mL-46.4mL+126mL

知識點:我們周圍空氣單元測試

題型:填空題

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