2013年12月，某學校舉辦了一次中學生消費狀況調查活動，某同學家庭收入狀況和個人消費情況如下表10月份該同學...
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問題詳情：
2013年12月，某學校舉辦了一次中學生消費狀況調查活動，某同學家庭收入狀況和個人消費情況如下表
10月份該同 學家庭收入 | 10月份該同學消費支出 | |||||
父親 * | 母親 * | 生日請 同學吃飯 | 同學互 送禮品 | 買個* 化服飾 | 買 MP4 | 其他 |
1 800元 | 800元 | 200元 | 100元 | 300元 | 500元 | 300元 |
請結合所學經濟生活知識回答下列問題
（1）該同學可能存在什麼樣的消費心理?（6分）
（2）針對該同學的消費狀況，你準備向該同學提出哪些消費建議?（6分）
【回答】
（1）①從眾心理。生日請同學吃飯、同學互送禮品等可能是一種從眾心理引發的消費；②求異心理。購買個*化服飾，標新立異，可能是求異心理引發的消費；③攀比心理。*消費向流行看齊，人情消費向*看齊，可能是攀比心理引發的消費。
（2）①量入為出，適度消費。要根據自己家庭收入在經濟承受能力範圍之內進行消費。②避免盲從，理*消費。只買自己需要的東西，不趕時髦，不情緒化消費，並做到物質消費和精神消費相協調。③勤儉節約，艱苦奮鬥。樹立社會主義榮辱觀，懂得父母的錢之不易，珍惜父母的勞動成果。
【解析】
試題分析：
（1）本問要求考生分析説明該同學可能存在的消費心理，主要立足求異心理、攀比心理和從眾心理分析。生日請同學吃飯、同學互送禮品等可能是一種從眾心理引發的消費；人情消費可能還存在着攀比心理的因素。購買個*化服飾，標新立異，可能是求異心理引發的消費。
（2）本問要求考生針對該同學的消費狀況，為該同學提出消費建議，考生在分析説明時，要明確本題考查消費原則，立足四種原則表述即可。
考點：消費心理、樹立正確的消費觀
知識點：生活與消費 消費
題型：簡答題
