為探究作用力與反作用力的關係,某同學把兩隻力傳感器同時連在計算機上,其中一隻系在牆上,另一隻握在手中,將兩隻力...

來源:國語幫 1.13W

問題詳情:

為探究作用力與反作用力的關係,某同學把兩隻力傳感器同時連在計算機上,其中一隻系在牆上,另一隻握在手中,將兩隻力傳感器的掛鈎鈎在一起,用力拉一隻傳感器,如圖1*所示,在計算機顯示屏上觀察到了這對拉力隨時間變化的曲線,如圖1乙所示.

為探究作用力與反作用力的關係,某同學把兩隻力傳感器同時連在計算機上,其中一隻系在牆上,另一隻握在手中,將兩隻力...

圖1

為探究作用力與反作用力的關係,某同學把兩隻力傳感器同時連在計算機上,其中一隻系在牆上,另一隻握在手中,將兩隻力... 第2張

圖2

將一個力傳感器固定在滑塊上,另一個力傳感器鈎住它向右變速拉動滑塊,如圖2*所示,觀察到這對拉力隨時間變化的曲線,如圖2乙所示.

分析兩圖線可以看出:

(1)作用力和反作用力有怎樣的關係?

(2)此規律適用於怎樣運動的物體之間?

【回答】

分析兩圖可得

(1)作用力與反作用力等大反向.

(2)作用力與反作用力的關係與物體運動情況無關.

知識點:牛頓第三定律

題型:綜合題

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