前方遭遇塌方   肖復興  ①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂裏快成了音樂廳...

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問題詳情:

前方遭遇塌方   肖復興  ①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂裏快成了音樂廳...

前方遭遇塌方    肖復興  

①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂裏快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車,開車的是一個眉清目秀的成都小夥子,他一言不發,微微笑着,平穩地開着車。

②黃昏的時候.突然下起了大雨。走着走着,車子忽然停了下來。我抬起頭望望窗外,發現前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽,才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了,路面一下子變窄了,而且非常滑。剛才,一輛卡車也掉了下去,幸好被半山腰的樹卡住,人們正在搭救司機。大家都擔心起來,今晚還能不能到達九寨溝呀?

③終於,前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到事故發生的地點時,兩個多小時已經過去了。天徹底黑了下來,雨卻沒有停。車窗外,那輛卡車黑乎乎的,還卡在半山腰的樹上。前面的路越發顯得窄,大概只能夠勉強過一輛車,又正好是一個拐彎,無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近*邊的一側還有塌方,只要車輪稍稍打偏一點,車子就有可能一下子滑進*中。   

④司機停住車,打開車門,回過頭説:“大家都下車吧,先走過去,在前面等我。”滿車的人都乖乖地下了車,撐起了雨傘,小心翼翼地往前走。只見司機坐在駕駛座上,雙手緊緊地握着方向盤,兩眼直直地望着前方。車子在開動之前,我猶豫了一下,下車還是下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來。司機回頭叫我:“快下車!太危險!”我沒下車,走到他的旁邊坐下來。他看了看我,沒再説話,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心裏全是冷汗,我的手心也一樣。

⑤車子又啟動了,方向盤在他的手中不停地急劇旋轉着,腳不時地踩着剎車閘,車子像受驚的*殼蟲,不是在走,簡直是在爬,在蹦,一步步小心謹慎地在蠕動,稍有差池,就有可能出危險。尤其是過*邊塌方的地段,司機把車緊緊地靠在山的一側,車輪緊緊壓在路邊,整條岷*就在我們的左側晃悠着,肆無忌憚地呼嘯着,隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒,連看都不敢看它了,現在再想下車都來不及了,豁出去了吧!

⑥我不知道他是怎麼過這危險一關的,只覺得車子顛簸了一下,然後是一個轉彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長一段路。就聽他一連串地按響了喇叭,又聽見地上一連串的歡呼聲。

⑦那一晚大雨中的山道和*水,還有那輛轎子車和司機,實在是讓我終身難忘。我不知道他後怕不後怕,在當時他的沉穩果斷卻是一車人所不具備的,一個人的*格可能會在平常瑣碎的日子顯現出來,一個人的品格卻在關鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸現,那是一個人生命最鮮亮的底*。

1. 通讀全文,請用自己的語言概括文章的主要內容。

答:                                                                           

2.第③段主要寫了什麼內容?在文中有什麼作用?

答:                                                                           

3.第④段中”……”處省略了“我”的心理描寫,請根據上下文補寫出來。

答:                                                                          

4.賞析下列句子。

(1)只見司機坐在駕駛座上,雙手緊緊地握着方向盤,兩眼直直地望着前方。

答:                                                                         

(2)整條岷*就在我們的左側晃悠着,肆無忌憚地呼嘯着,隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它的可惡的懷中。

答:                                                                          

【回答】

1.一年秋天,我去九寨溝的山路上,遭遇塌方,一名司機沉穩果斷,憑他高超的駕駛本領,汽車安全通過危險地段。(把握“時間”、“地點”、“人物”和事件)

2環境的惡劣和行車的艱難渲染了緊張的氣氛,為下文展開情節作鋪墊

3.例:不下吧,情況確實很危險;下去吧,就剩司機一個人了,多不仗義啊。還是留下給他作個伴兒吧,起碼能給他壯壯膽。

4(1)運用動作描寫與神態描寫, 寫出司機遭遇塌方時,不慌亂,冷靜果斷和小心謹慎的心理。也可以抓住“緊緊”、“直直”等詞進行賞析。

(2)運用擬人的修辭,生動形象地寫出了岷**水的兇猛,突出行車的危險。   

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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