學校的實驗桌上擺放着如下器材:三角板一套(兩塊),刻度尺一把,大頭針以及足夠長的白紙條,圓柱體一個.老師提出了...

來源:國語幫 3.09W

問題詳情:

學校的實驗桌上擺放着如下器材:三角板一套(兩塊),刻度尺一把,大頭針以及足夠長的白紙條,圓柱體一個.老師提出了...

學校的實驗桌上擺放着如下器材:三角板一套(兩塊),刻度尺一把,大頭針以及足夠長的白紙條,圓柱體一個.老師提出了這樣的要求:從中任選器材設計一個測圓柱體周長的實驗,誤差越小越好.寫出實驗器材及實驗步驟.                                                             

【回答】

器材:白紙條、大頭針、刻度尺、圓柱體;                                                                         

步驟:                                                                                                              

(1)將白紙條緊緊包住圓柱體一週多,在紙條的重疊處用大頭針扎一個孔;                                    

(2)將白紙條展開,用直尺量出相鄰兩孔之間的距離L1;                                                        

(3)在圓柱體的不同處重複上述實驗步驟,分別記下測量結果為L2,L3;                                       

(4)求出平均值就是圓柱體的周長,L=(L1+L2+L3)/3。                                                           

點評:此題考查了長度的特殊測量方法,同時還考查了減小誤差的辦法.                    

知識點:長度和時間的測量

題型:實驗,探究題

相關文章
熱門標籤