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閲讀課文,完成6~10題。
6.解釋下列句中加點的詞。
(1)天子且至 ( )
(2)將*約,*中不得驅馳 ( )
(3)天子為動,改容式車,使人稱謝 ( )
(4)曩者霸上、棘門*,若兒戲耳 ( )
7.下列句子節奏劃分正確的一項是 ( )
A.*中/聞將*令,不聞/天子之詔
B.壁門/士吏謂從/屬車騎曰
C.介胄之士/不拜,請以*/禮見
D.其將/固可襲而/虜也
8.文中把文帝在細柳營和霸上、棘門*遇到的不同情況加以對比,刻畫了周亞夫的形象,請指出三處對比,並做分析。
答:
9.將下列句子翻譯成現代漢語。
居無何,上至,又不得入。於是上乃使使持節詔將*:“吾欲入勞*。”
譯文:
10.最後一段説“羣臣皆驚”,一個“驚”字,含義豐富,聯繫全文,談談你的理解。
答:
【回答】
6.*:(1)將要 (2)規定 (3)告知 (4)先前
7.【解析】選A。B項正確劃分為“壁門士吏/謂從屬車騎/曰”;C項正確劃分為“介胄之士/不拜,請以*禮/見”;D項正確劃分為“其將/固可襲而虜也”。
8.*:一是文帝到前兩處*營時暢通無阻,而在細柳營卻兩次不得入,這突出了細柳**紀嚴明;二是文帝在前兩個*營“直馳入”,而在細柳營卻“不得驅馳”,只能“按轡徐行”這表現了周亞夫治*有方,令行禁止;三是天子到前兩處*營時,“將以下騎送迎”,而周亞夫卻“介胄之士不拜”“以*禮見”,這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的*格。
9.*:過了不久,皇上駕到,也不讓入*營。於是皇上就派使者拿着符節下詔令給周將*:“我想要進*營慰勞*隊。”
10.*:為周亞夫治*之嚴而“驚”;為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”;為文帝的深明大義,禮儀周至而“驚”;為周亞夫過分拘泥於*紀而“驚”。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閲讀