楚人養狙楚有養狙①以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分②眾狙於庭,使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自奉,...
問題詳情:
楚人養狙
楚有養狙①以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分②眾狙於庭,使老狙率以之山中,求草木之
實,賦什一以自奉,或不給,則加鞭棰(chuí)焉。羣狙皆畏苦之,弗敢違也。
一日,有小狙謂眾狙曰:“山之果,公所樹與?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取與?”
曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然則吾何假於彼而為之役乎?”言未既,眾狙皆寤③。
其夕,相與④伺狙公之寢,破柵毀柙⑤,取其積,相攜而入於林中,不復歸。狙公卒餒而死。
郁離子曰:“世有以術使民而無道揆(kuí) ⑥者,其如狙公乎?惟其昏而未覺也,一旦有開之,其
術窮矣。”
註釋:①狙(jū ),猴類。②部分:安排。③寤:同悟④相與:一起⑤破柵毀柙:打破欄杆,搗毀籠子。柙(xiá),關獸的木籠⑥道揆:法度,準則。
1. 解釋下列句子中加點字
(1) 求草木之實 ( ) (2) 山之果,公所樹與( )
(3 )羣狙皆畏苦之,弗敢違也。( ) (4)或不給,則加鞭棰(chuí)焉 ( )
2.下列句子中,加着重號字的意義或用法相同的兩項是( )( )
A. ①賦什一以自奉,或不給, ②或以錢*乞之(《傷仲永》)
B. ①相攜而入於林中,不復歸。 ②兒含乳啼,婦拍而嗚之(《口技》)
C. ①必部分眾狙於庭 ②於廳事之東北角(《口技》)
D. ①楚人謂之狙公。 ②大兄何見事之晚乎!(《孫權勸學》)
3. 解釋下面的句子
(1)然則吾何假於彼而為之役乎?
(2)惟其昏而未覺也,一旦有開之,其術窮矣。”
4. 本文通過楚人養狙的故事,提示了怎樣的道理?
5.閲讀下面這首古詩,完成①②兩小題。
木芙蓉
(宋)呂本中
小池南畔木芙蓉,雨後霜前着意紅。
猶勝無言舊桃李,一生開落任東風。
①詩的一、二兩句寫出了“木芙蓉”怎樣的特點?
②託物言志,是這首詩的一大特點,請就此作簡要賞析。
【回答】
1. ((1)果實 (2)種植、栽種 (3) 以……為苦(認為……很痛苦) (4)用鞭子
2.( B )( C )
3. (1) 既然如此,那麼我們為什麼要靠他分派(去採)為他幹活呢?
(2) 只是他們還糊塗沒有覺醒,一旦有人開導他們,使之明白,那狙公之類的欺詐權術就行不通了。”
4.用權術奴役*而沒有道德準則的人,一旦被*者覺醒對其反抗,終有一日會滅亡!
5.閲讀古詩,完成①②兩小題。
①木芙蓉不畏艱難,用心開花。
②從方法和作用兩方面回答:藉助不畏風雨寒霜、從容自在、自開自落的木芙蓉來寄託作者的志向、情感,(1)表達自己不管環境有多惡劣、多艱難,也依然從容淡定,堅持走自己的路
知識點:散文類
題型:文言文閲讀