有關有養的精選大全

用皆能有養造句子,“皆能有養”造句
今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,.何以別乎?孔子子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”。家貧知孝子,國亂識忠臣。今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎!...
在《論語》中,孔子多次提到對“孝”的看法:“今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”“*難,...
問題詳情:在《論語》中,孔子多次提到對“孝”的看法:“今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”“*難,有事弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”可見孔子的認為,孝敬父母最重要的是A.供給父母生活所需要衣食   ...
閲讀下面的文字,然後回答問題。(12分)①子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以...
問題詳情:閲讀下面的文字,然後回答問題。(12分)①子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”(《論語·為政》)②孟懿子問孝。子曰:“無違。”(《論語·為政第二》)③“孝子之至,莫大乎尊親。”(《孟...
   《論語》閲讀子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以有別?”        ...
問題詳情:   《論語》閲讀子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以有別?”                                           (《論語·為政篇》)   孔...
用有養造句子,“有養”造句
既能夠養胃也可以補養,如小麥粥有養心除煩的作用、芝麻粥可益精養*、蘿蔔粥可消食化痰、胡桃粥可養*固精、茯苓粥可健脾養胃、大棗粥可益氣養*等。言有教,動有法,晝有為,宵有得,息有養,瞬有存。冬季喝粥是養生好選擇:小麥粥...
 古語云:“百善孝為先”。孔子説“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別呼?”將孝與敬聯繫在一起...
問題詳情: 古語云:“百善孝為先”。孔子説“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別呼?”將孝與敬聯繫在一起,提升了孝的標準。《孝經》雲:“夫孝,始於事親,中於事君,終於立身”從孝敬父母引申到報效國家,拓展了孝的範...
楚人養狙楚有養狙①以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分②眾狙於庭,使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自奉,...
問題詳情:楚人養狙楚有養狙①以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分②眾狙於庭,使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自奉,或不給,則加鞭棰(chuí)焉。羣狙皆畏苦之,弗敢違也。一日,有小狙謂眾狙曰:“山之果,公所樹與?”曰:“否也,天...
“子游問孝,子曰:‘今日之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?’”孔子在《論語》中的觀點,説明...
問題詳情:“子游問孝,子曰:‘今日之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?’”孔子在《論語》中的觀點,説明(  )A.孝敬父母就是能贍養父母。B.孝敬父母體現在平時的一言一行之中。C.孝敬父母除了經濟上的贍養,更重要...
用有營養造句子,“有營養”造句
塑料袋可沒有營養價值!漿果有營養並且有一種帶甜味的口味。不要吃油膩食品,吃些有營養的食品。盤點電影史上那些有營養的**片。他們也患有營養不足的疾病。分娩之後的幾周,婦女不該避諱有營養的食物。一般食物,指任何能...
用養生有道造句子,“養生有道”造句
1、白露駕到,養生有道。秋*美妙,心情歡笑。潤肺養胃,愁思敗北。健脾補肝,疾病下班。防燥養*,快樂生津。養精蓄鋭,健康相隨。2、一百白露駕到,養生有道。秋*美妙,心情歡笑。潤肺養胃,愁思敗北。健脾補肝,疾病下班。防燥養*,快樂生...
用有修養的造句子,“有修養的”造句
我們應該做一個有道德、有修養的人。文明就是要造就有修養的人。羅斯金 文明就是要造成有修養的人。要評判美,就要有一個有修養的心靈。康德修養如書,精*其內;修養如樂,怡情無聲。與有修養的人交往,你會感受到人*的美,成為...
用養分有效*造句子,“養分有效*”造句
他説,改變洋流和養分有效*可能有助於觸發水母繁盛。與單作相比,間作體系中的玉米、大豆根際土壤養分有效*、根際土壤微生物數量、根際土壤酶活*均顯著高於相應單作根際土壤。...
飢飽有度利健康,葷素搭配有營養。從營養平衡角度分析,下列屬於合理營養的是(  )       A       ...
問題詳情:飢飽有度利健康,葷素搭配有營養。從營養平衡角度分析,下列屬於合理營養的是()       A                 B                C                   D...
下列有關培養基的敍述正確的是(   )   A.培養基是為微生物的生長繁殖提供營養的基質   B.培養基只有兩...
問題詳情:下列有關培養基的敍述正確的是(   )   A.培養基是為微生物的生長繁殖提供營養的基質   B.培養基只有兩類:液體培養基和固體培養基   C.固體培養基中加入少量水即可製成液體培養基   D.微生物在固體...
用沒有教養造句子,“沒有教養”造句
無教養的沒有教養的,不文明的;粗野的沒人會想讓別人想成是沒有教養的人。沒有教養,沒有學識,沒有實踐的。馬克·吐温不文雅或沒有教養和品位。當眾竊竊私語是沒有教養的表現指責旁人沒有教養的人,表明其本身同樣缺乏教養。...
用有修養造句子,“有修養”造句
我們應該做一個有道德、有修養的人。她是一個有修養、有風度的女人。文明就是要造就有修養的人。羅斯金 這人有修養,從不和人爭吵。要評判美,就要有一個有修養的心靈。康德修養如書,精*其內;修養如樂,怡情無聲。與有修養...
用有關營養造句子,“有關營養”造句
目的瞭解汕頭大學學生有關營養知識、態度、行為現狀及存在的問題,為今後開展營養教育的設計提供科學依據。近日,科學家做了一項有關營養的研究,測試者在一個月內喝含糖飲料;而另一月吃含糖固體食物。這篇文章為你提供一些...
1.      *古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送...
問題詳情:1.      *古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是()A.分封制        ...
4.*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖...
問題詳情:4.*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是()A.分封制            ...
用沒有營養造句子,“沒有營養”造句
塑料袋可沒有營養價值!它跟漿果一樣,是由一絲絲充滿水分的纖維組成的,完全沒有營養。所以,那些人確實是為了食物而工作,只是不幸的是沒有營養的食物。希望就像鹽巴一樣,沒有營養,但它給麪包增添了味道。若澤·薩拉馬戈*食品...
用有機養殖造句子,“有機養殖”造句
以糞腸球菌為例:在傳統養殖場,67%的細菌具有紅黴素抗*;而在新型有機養殖場,抗**細菌的比例只有18%。結果,在有機養殖場中細菌的抗**都出現了急劇的降低,這一發現讓研究人員大為驚訝。...
用老有所養造句子,“老有所養”造句
老人們不但要老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學,還要老有所為、老有所樂。賈主任表示,老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所樂、老有所為是目前老年工作的目標。畫家所關注的不止於老有所養,而是老有...
用有教養造句子,“有教養”造句
這孩子很有教養。教養是有教養的人的第二個太陽。無教養的沒有教養的,不文明的;粗野的他既有魅力又有教養。有教養就是不大驚小怪。一位有教養的少女他是個很有教養的人。他是個有教養的人。知識能夠使人有教養。教養是...
*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十...
問題詳情:*古代收養養子時,往往有“異姓不養”的規定。如明清律法都規定,若收養異姓子為嗣,則收養人和送養人都要被杖六十下,其子歸宗(即送回送養人家中)。與此規定密切相關的制度是A.分封制     B.世襲制    C....
將裝有培養基的培養皿放在窗台上,過一段時間發現,培養基上長有許多菌落。培養基上的所有微生物構成一個(  )  ...
問題詳情:將裝有培養基的培養皿放在窗台上,過一段時間發現,培養基上長有許多菌落。培養基上的所有微生物構成一個(  )   A.細胞   B.種羣   C.羣落  D.生態系統【回答】C知識點:種羣和羣落題型:選擇題...
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