16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。該大...

來源:國語幫 2.8W

問題詳情:

16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。該大...

16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

該大學的生物學家在長年的野外科研活動中發現,螞蟻常常會冒着生命危險救援同伴,不過,他們也發現,   ①  ,這種態度的差異可能與蟻羣的生存環境有一定的關係.最熱心的救援者通常是那些生活在鬆軟的沙土中、習慣單獨外出覓食的螞蟻。由於  ②   ,所以遇到其他螞蟻受困,更樂於相助。與之相反,那些生活環境相對安全、天敵較少的螞蟻,比如以堅硬緊實土壤為棲息地的螞蟻,因為自身不容易陷入險境,所以  ③    。但它們的冷漠也僅限於袖手旁觀而已,並不會對家門口受困的外來螞蟻進行攻擊。

【回答】

①不同的蟻羣對救援的態度各不相同  ②它們自身的遇險概率較高  ③對待救援態度冷漠(一點2分,兩點3分,三點6分。意思對即可。)

【解析】

試題分析:本題考查既考查句子的連貫*,又考查學生對文段的總結概括能力,及文段的推斷能力。第一處空格後文的“這種態度的差異”表明空格處內容為“態度的差異”,前後文都是談“救援”,可知,空格處是“救援態度的差異”。第二處空格所在句子和後文“與之相反,那些生活環境相對安全、天敵較少的螞蟻…”形成對照,故空格處是“不安全、天敵多”。第三處空格與第二處空格後的“更樂於相助”態度相反,且空格後的“它們的冷漠”也提示了空格內容.

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】“補寫句子”是綜合考點和能力的考查,這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子,要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密,並且不能照抄材料,另有字數限制。所補寫的句子的內容來源:文本。具體説,所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括,離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關係:或引領下文,或總結上文,或與上下文銜接連貫。“詞語從文本中來”“引領、總結、銜接”這兩層意思一綜合起來,我們發現*已呼之欲出,而且*幾乎是唯一的。補句的命題規律:(1)“根據材料內容”要求補寫句子應聯繫前後文語境。(2)空出的句子大多有特殊位置和*質,(3)要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。(4)不能照抄材料,有字數限制。有效的答題技巧:(1)閲讀全文,瞭解文段*質和內容,確定中心。(2)分清句間上下文的邏輯關係,確定句子的*質。(3)注意標點符號的暗示作用:含義、選詞、句式。(4)結合文本,根據字數要求,概括*。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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