16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。當今...

問題詳情：

16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

當今的人們對過度醫療的危害已有相當的認識，_____①______。其實，我們感受強烈的考研熱、高考熱、補課熱、擇校熱等現象，在一定程度上便是過度教育惹的禍。過度教育不僅會使受教育者的興趣、自信、潛能以及親子關係等受到損害，還會在各層次受教育者間遞次產生擠兑效應：______②_____，低學歷者不得不從事更低端工作甚至失業。這是巨大的教育成本和智力資源的浪費。_____③______ ，可見，學時並非越長越好，學歷並非越高越，才是正確的教育觀就業觀。

【回答】

①但對於過度教育的危害卻認識不清  ②高學歷者因供過於求而低就業  ③接受合適的教育不唯學歷憑能力

【解析】

試題分析：這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內容，然後要注意上下文的銜接和前後的照應，第一處結合後面的“便是過度教育惹的禍”和“已有相當的認識”可知，此處主要是講人們對過度教育的危害認識不清；第二處結合後面內容“低學歷者不得不從事更低端工作甚至失業”對應起來可知，前面主要講“高學歷的”，結合“更低端”可知，高學歷者因供大於求而低就業；第三處是對後面的概括，應該是接受合適的教育，不要唯學歷。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】本題與排序題有點小小的區別，那就是要用文字將上下文串聯起來，故難度要大一些。考生在解答此類題需要注意以下幾點：①話題要統一：首尾談的是同一話題，中間也不應有所偏離，沒有岔開或暗換話題之處。②注意照應、過渡：首尾要照應，過渡應有過渡*語句作為橋樑。③順序要合理：句間的時間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現在關聯詞語的合理使用上。解答這類題目的關鍵在於，要反覆研讀橫線前後的句子，辨明前後內容之間的關係，藉助這種關係以及前後句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式。比如本題的第一處結合後面的“便是過度教育惹的禍”和“已有相當的認識”可知，此處主要是講人們對過度教育的危害認識不清。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達