20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。當今...

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問題詳情:

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。當今...

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

當今的人們對過度醫療的危害已有相當的認識,_____①______。其實,我們感受強烈的考研熱、高考熱、補課熱、擇校熱等現象,在一定程度上便是過度教育惹的禍。過度教育不僅會使受教育者的興趣、自信、潛能以及親子關係等受到損害,還會在各層次受教育者間遞次產生擠兑效應:______②_____,低學歷者不得不從事更低端工作甚至失業。這是巨大的教育成本和智力資源的浪費。_____③______ ,可見,學時並非越長越好,學歷並非越高越,才是正確的教育觀就業觀。

【回答】

①但對於過度教育的危害卻認識不清

②高學歷者因供過於求而低就業

③接受合適的教育不唯學歷憑能力

【解析】

試題分析:解答該題,可以結合前後語境考慮,第一空根據前面的“當今的人們對過度醫療的危害已有相當的認識”,空後的“其實,我們感受強烈的考研熱、高考熱、補課熱、擇校熱等現象,在一定程度上便是過度教育惹的禍”等內容可以推出應填寫“但對於過度教育的危害卻認識不清”之類的句子;第二空根據空前的冒號和空後的“低學歷者不得不從事更低端工作甚至失業”等信息,可以推出應填寫“高學歷者因供過於求而低就業”之類的句子;第三空根據空後的“可見,學時並非越長越好,學歷並非越高越”等內容可知,應填寫總結*的語句,由此可以填上“接受合適的教育不唯學歷憑能力”,每處2分,意思對即可。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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