小明注意家裏擺鐘（圖15）的鐘擺在有規律地擺動，經認真觀察發現鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所...

問題詳情：

小明注意家裏擺鐘（圖15）的鐘擺在有規律地擺動，經認真觀察發現鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？於是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做週期，在老師的指導下他設計如圖16所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。

實驗數據記錄如下表：

（1）從表中數據可知，單擺的擺長l越長，週期T越           （選填“長”或“短”）。

（2）請根據表中數據在圖17中作出單擺週期的平方T2與擺長l的關係圖像。

（3）分析圖17所示圖象，可知實驗中用的單擺T2與l  成      關係。

（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎麼做的？                         

                                              。

（5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調整鐘擺的長度？                              。

【回答】

(1)長　  (2)略   (3)正比   (４)可測出單擺來回擺動多次（如３０次）的時間，再計算出來回擺動一次的時間　　 (５)將鐘擺的長度調短

知識點：功和機械能 單元測試

題型：實驗,探究題