閲讀下面文字完成17〜19題書法，作為一種藝術，不僅

問題詳情：

閲讀下面文字完成17〜19題

書法，作為一種藝術，不僅________着個人的才情氣質，也承載着時代的精神氣象。

王羲之的行書，灑脱飄逸，________，後人難以望其項背。(        )。因為那是一個人格*、文化自覺的時代。魏晉時期，寄情山水，追求不拘禮節的閒適與放達。漢字結體與書法藝術不可避免地受到了這種時代風氣的影響。到了唐代，時代的精神氣候發生改變。唐代的社會氣象與精神氣度推動着唐人繞過王羲之而________，開創書法的新天地與新境界。唐人在楷書和草書上，不讓古人，直達巔峯。顏真卿的楷書，磅礴偉岸，一個個字，猶如一尊尊佛，雍容寬博，自信從容。張旭與懷素，一反人們對“二王”亦步亦趨的________，揮毫起風雲，落墨泣鬼神，直把草書推到了“狂草”境地。

書法是心跡，也是時代精神氣象的載體。如今，走在復興的歷史征程中的中華民族，在時代精神的新的灌注下，書法藝術將締造新的輝煌。

17. 依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是 （    ）

A. 傳達  風流雲散  曲徑通幽  拘泥    B. 傳達  行雲流水  另闢蹊徑  拘泥

C. 傳遞  行雲流水  曲徑通幽  執拗    D. 傳遞  風流雲散  另闢蹊徑  執拗

18. 下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是 （    ）

A. 假如沒有那個時代，就不會有王羲之如此卓絕的學養氣質與書法造詣。

B. 王羲之所以有如此卓絕的學養氣質與書法造詣，是那個時代使然。

C. 王羲之的書法地位是那個時代造就的，時代改變了其學養氣質與書法造詣。

D. 這是王羲之個人的學養氣質與書法造詣所致，更與那個時代相關。

19. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是 （    ）

A. 中華民族正走在復興的歷史征程中，在時代精神的新的灌注下，會使書法藝術締結出新的輝煌。

B. 走在復興的歷史征程中的中華民族，在時代精神的新的灌注下，書法藝術將締造新的輝煌。

C. 中華民族正走在復興的歷史征程中，在新的時代精神的灌注下，書法藝術將締造新的輝煌。

D. 走在復興的歷史征程中的中華民族，在新的時代精神的灌注下，書法藝術將締結新的輝煌。

【回答】

17. B

 【解析】第一空：“傳達”，有傳告、表達，使知道的意思；“傳遞”，指由一方交給另一方；輾轉遞送的意思。語境是説，書法藝術，可以傳告、表達個人的才情氣質，也承載着時代的精神氣象，所以第一處選“傳達”，從而排除CD兩項。

第二空：“行雲流水”，多形容詩文、書畫、歌唱等藝術自然流暢；“風流雲散”，指風吹雲散，蹤跡全消。比喻原常相聚的人飄零離散。語境是説，王羲之的行書，灑脱飄逸，非常流暢，所以填“行雲流水”，從而排除AD兩項。

第三空：“另闢蹊徑”，另外開闢一條路，比喻另創一種風格或方法；“曲徑通幽”，從彎曲的小路通向風景幽美的地方，形容景*雅緻迷人，後用來比喻做事情經過曲折取得成功。語境是説，唐代的社會氣象與精神氣度推動着唐人繞過王羲之的風格，而開闢新的路徑，故選“另闢蹊徑”。

第四空：“拘泥”，指固執成見而不知變通；“執拗”，多指*格上固執任*，不聽從別人的意見。語境是説，張旭與懷素兩位唐代書法家有創新思想和變通意識，即不“拘泥”於“二王”。

18.D

 【解析】括號前講王羲之的行書風格：灑脱飄逸、行雲流水，括號後説的是形成這種風格的原因。從原文“因為那是一個人格*、文化自覺的時代”可知：這是時代因素。但是王羲之的行書的成就：既有時代的原因，也有個人的因素，如：天賦、個*、勤奮等。ABC選項只歸於時代原因，以偏概全，而且與文意不符。

19.C

【解析】A項，語序不當，“新的”一詞應放在“時代”之前；而且“締結”與“輝煌”搭配不當，應將“締結”改為“締造”。

B項，語序不當，“新的”一詞應放在“時代”之前；且和原句一樣中途易轍，應將“中華民族”放在“正走在”前，同時刪掉句末的“的”字。

D項，也是中途易轍，應將“中華民族”放在“正走在”前，同時刪掉句末的“的”字。且“締結”與“輝煌”搭配不當，應將“締結”改為“締造”。

知識點：詞語

題型：語言表達