中日隔海相望，近代以來恩愛情仇難以言表。我們依據課本內容，從近現代史的角度來探究兩國走過的歷程，也許會有所發現...

問題詳情：

中日隔海相望，近代以來恩愛情仇難以言表。我們依據課本內容，從近現代史的角度來探究兩國走過的歷程，也許會有所發現。

【同是天涯淪落人】

材料一  1842年8月，英*隊沿長*而上，直逼南京城下，用武力強迫清*簽訂了中英《南京條約》。

材料二   1853年，美國海*准將佩裏率領艦隊首先來到日本，迫使幕府與美國簽訂了不平等條約。……國家面臨淪為殖民地的危險。

（1）從材料來看，兩國同樣遇到外來勢力的侵略。為富國強兵，19世紀60年代起*的地主階級與日本的中下武士分別進行了怎樣的努力？

【相逢早已不相識】

材料三   日*攻陷威海後，叫囂要進攻*。清*急忙任命李鴻章為全權議和大臣，赴日本求和。1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文在馬關簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。

（2）《馬關條約》的簽訂使*半殖民化的程度大大加深了，請列舉條約中的一條款説明。

【得寸進尺侵中華】

材料四   1937年7月7日夜，日本侵略*在北平西南的盧溝橋，以*事演習為名，向*駐*發動了突然進攻。

（3）材料四顯示的歷史史實，意味着哪一場戰爭的全面爆發？

【怎奈中華已騰飛】

材料五

（4）圖一所示歷史事件，標誌着哪一時代的結束？圖二所示，是我國改革開放的開始，我國逐步探索出了一條怎樣的社會主義道路？

【抱殘守缺又如何】

材料六   2014年1月28日日本共同社報道，日本文部科學省27日決定，修改日本初中和高中“學習指導綱要”解説書，寫明韓日爭議島嶼(日本稱竹島，韓國稱獨島)和*為日本的“固有領土”。 2月13日，外交部發言人華春瑩在強調，*是*的。不管日方如何處心積慮宣傳自己的錯誤立場，都無法改變*是*固有領土這一基本事實。

（5）根據材料六，就日本這一做法，請你給**提一條中肯的建議。

【回答】

知識點：建設*特*社會主義

題型：材料分析題