小梅同學學習了單質、氧化物、*、鹼、鹽的*質後,發現許多不同類別的物質反應時能生成鹽,於是她構建瞭如圖所示的知...

來源:國語幫 2.39W

問題詳情:

小梅同學學習了單質、氧化物、*、鹼、鹽的*質後,發現許多不同類別的物質反應時能生成鹽,於是她構建瞭如圖所示的知識網絡圖。

小梅同學學習了單質、氧化物、*、鹼、鹽的*質後,發現許多不同類別的物質反應時能生成鹽,於是她構建瞭如圖所示的知...

銅及其化合物在工業上有重要的應用。藉助網絡圖回答:

(1)寫出用*和鹼生產硫*銅的化學方程式:  

(2)請你把上圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重複。

① ;  ②    。 

(3)根據網絡圖可製備物質。例如,某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅的方案:

小梅同學學習了單質、氧化物、*、鹼、鹽的*質後,發現許多不同類別的物質反應時能生成鹽,於是她構建瞭如圖所示的知... 第2張

①寫出下列步驟中的化學方程式:

步驟Ⅲ: 。 

步驟Ⅴ: 

②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是  

 

【回答】

 Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。*+鹽金屬+鹽

小梅同學學習了單質、氧化物、*、鹼、鹽的*質後,發現許多不同類別的物質反應時能生成鹽,於是她構建瞭如圖所示的知... 第3張2NaOH+CuSO4=Cu (OH)2↓+Na2SO4                    

步驟Ⅰ和步驟Ⅴ

小梅同學學習了單質、氧化物、*、鹼、鹽的*質後,發現許多不同類別的物質反應時能生成鹽,於是她構建瞭如圖所示的知... 第4張

知識點:未分類

題型:綜合題

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