閲讀材料，結合所學知識，回答問題材料一：這是一部跨度達30年的驚心動魂的逃亡史。在當時的深圳，曾經流傳着這樣一...

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問題詳情：

閲讀材料，結合所學知識，回答問題

材料一：這是一部跨度達30年的驚心動魂的逃亡史。在當時的深圳，曾經流傳着這樣一首民謠：“寶安只有三件寶，蒼蠅、蚊子、沙井蠔。十屋九空逃*，家裏只剩老和小。”……廣東省委主要負責人,……忐忑不安地彙報了逃港的情況後，*出奇地沉默了很長時間，才就逃港問題説：“這是我們的政策有問題。逃港，主要是生活不好，差距太大，生產生活搞好了，才可以解決逃港問題。”

——林天宏《*會用腳投票》

材料二：改革開放膽子要大一些，敢於試驗。……看準了的，就大膽地試，大膽地闖。深圳地重要經驗就是敢闖。……每年領導層都要總結經驗，對的就堅持，不對的趕快改，新問題出來抓緊解決。十二億人口怎樣實現富裕，富裕起來以後財富怎樣分配，這都是大問題。……我們講要防止兩極分化，實際上兩極分化已然出現。

——《*年譜》（1975-1997）

請回答：

（1）材料一中反映了什麼問題？這一問題的出現與社會主義道路探索中的哪些失誤密切相關？

（2）為解決材料一中的問題，以*為核心的黨*在決策上發生了什麼變化？至今為止，這一決策對人們的生活產生了怎樣的影響？

（3）根據材料二概括指出*領導的改革有什麼特點？為了解決材料二中出現的分配問題，黨*採取了什麼具體的措施？

（4）結合以上材料，請你為社會主義現代化建設建言獻策。

【回答】

(1)逃港現象（問題）；大躍進，*公社化運動，文化大* ；

(2)停止以階級鬥爭為綱，實行改革開放。改善了人們生活，提高了物質文化生活水平（強調對生活的改善即可，）

(3)勇於創新(實驗),及時總結,不斷深化改革；改革分配制度，以勞分配為主，多種分*式並存