33.閲讀下列材料:(11分) 材料一:《韓非子·有度》載:先王立司南以端朝夕。(朝夕,指東西方向)《鬼...
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問題詳情:
33.閲讀下列材料:(11分)
材料一:《韓非子·有度》載:先王立司南以端朝夕。(朝夕,指東西方向)《鬼谷子·謀》稱:“鄭人之取玉也。載司南之車,為其不惑也。”
材料二:據《萍洲可談》載,北宋時有人在廣州看到“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,*晦觀指南針。”
材料三:馬克思在《機器、自然力和科學的應用》中説:“這是預告資產階級社會到來的三大發明。火*把騎士階層炸的粉碎,指南針打開了世界市場並建立了殖民地,而印刷術則變成新教的工具,總的來説變成科學復興的手段,變成對精神發展創造必要前提的最強大的槓桿。”
材料四:魯迅在《電的利弊》中説:“外國用火*製造子*禦敵,*卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,*卻用它看風水;外國用鴉片醫病,*卻拿它來當飯吃。”
(1)根據材料一和材料二回單答,司南至遲發明於何時?司南和指南針在哪些方面發揮了辨別方向的功能?(4分)
(2)應當如何理解材料三的內容?(2分)
(3)材料四中魯迅揭露了當時*社會的什麼問題?(3分)
(4)指南針在近代西歐和*的不同用途説明了什麼?(2分)
【回答】
33.(1)戰國(1分)生產(或*玉)、*、迷信活動(或看風水)(3分)
(2)馬克思指出*的三大發明傳到歐洲後,促進歐洲從封建社會向資本主義社會轉變。(2分)
(3)舊*愚昧落後(1分)*古代先進科學技術未能充分發揮其推動社會進步的作用(2分)
(4)科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決於社會環境。(2分)
知識點:*傳統文化主流思想的演變
題型:綜合題