2015年高考改革的實踐穩步推進，上海、浙*高考綜合改革試點已經進入實踐階段，其餘省份也開始陸續制定了考試招生...

問題詳情：

2015年高考改革的實踐穩步推進，上海、浙*高考綜合改革試點已經進入實踐階段，其餘省份也開始陸續制定了考試招生制度改革實施方案。未來的高考如何考，學校如何教，高校如何招，引發了人們對於高考的重新審視。這説明

①教育已經成為社會生活的一部分，具有社會歷史*

②高考一直是人們持續關注的焦點，認識具有反覆*

③關於高考人們難以形成共識，真理具有多樣*特徵

④高考改革屬於社會實踐範疇，具有相對**特徵

A．①②          B．②③         C．①③       D．①④

【回答】

A       

【解析】

試題分析：③選項表述錯誤，關於高考改革問題人們可以達成共識。它否認了真理的客觀*。④選項錯誤，高考改革屬於社會實踐範疇，但是不具有相對**。對於高考問題，未來的高考如何考，學校如何教，高校如何招，引發了人們對於高考的重新審視。這説明教育已經成為社會生活的一部分，體現了其具有社會歷史*；高考一直是人們持續關注的焦點，體現了認識具有反覆*的特點。故本題選A。

考點：認識的過程

知識點：生活與哲學 單元測試

題型：選擇題