【*市門頭溝區2020年初三年級二模測試題】閲讀《老鷹谷》，完成小題老鷹谷李青松①之前，我從未見過上萬只鷹聚...
問題詳情：
【*市門頭溝區2020年初三年級二模測試題】
閲讀《老鷹谷》，完成小題
老鷹谷
李青松
①之前，我從未見過上萬只鷹聚羣的壯觀場面。
②那座山谷裏的鷹多為蒼鷹，黑褐*，白羽尖，胸部密佈灰褐與黑白相間橫紋。飛行時，雙翅寬闊，翼展蓬勃。細觀之，翅下灰白*，並間雜黑褐*橫帶。好威武的鷹啊！
③老鷹谷的走向是自西向東，兩邊是起伏的懸崖峭壁，裸巖猙獰。山谷是陡然沉下來的，沉到最底處，便是一條河了，蜿蜒曲折，河水靜靜地流着，滋潤着兩岸的萬物。胡楊，一副忍辱負重樣子，倔強地生長着。數不清的鷹棲在樹枝上，遠看如同樹上掛滿了黑褐*布條。紅柳，雖然個體纖細柔弱，但組成羣落卻密密實實，以絕對多的數量，佔據着山谷裏最惹眼的位置。紅柳叢中，野兔、野雞、沙斑雞、田鼠、刺蝟、旱獺、草蛇出沒其間。鷹，在高處盤旋，時而靜止不動，時而滑翔翻轉，一圈，一圈，又一圈，尋找抓捕時機。
④清晨，當第一縷陽光照亮老鷹谷的時候，也照亮了這片斧削般的峭壁。老鷹黑褐*的羽毛微微動了動，長長的唳嘯喚醒了沉睡的山谷。
⑤“丟——溜——溜——！”
⑥“丟——溜——溜——！”
⑦鷹巢築在懸崖峭壁上，穩固、牢靠、避風、避險、耐用。
⑧某日，牧羊的陳老爹一眼瞥見了崖壁上的老鷹巢。細觀之，崖壁上趴着一隻老鷹，掙扎着動了幾下，就又安靜了。原來，那隻鷹的翅膀斷了。它的眼睛呆滯無神，看到老爹後，身體彷彿下意識似地動了一下，眼睛直愣愣地盯着爬上崖壁的老爹。
⑨陳老爹把衣服脱下來罩住了受傷老鷹的頭，抱回家。找出接骨木葉子，搗成糊糊，塗在鷹翅傷口處，再用繃帶小心翼翼地纏上。多日之後，在陳老爹細心照料下，老鷹翅膀上的傷口，漸漸癒合了。然而那隻鷹還相當虛弱，元氣和體力恢復尚需時日，陳老爹三天兩日從鎮上屠宰場弄回雞架子喂鷹。傷筋動骨一百天，老鷹的傷終於養好，翅膀一抖動便呼呼生風。陳老爹知道，老鷹又可以把雲和風踩在腳下，重返藍天了。
⑩選了個晴朗的日子，陳老爹把它放飛了。望着徜徉於老鷹谷上空的老鷹，陳老爹心裏空落落的。
⑪這是多年以前的事情了。
⑫因為鷹，老鷹谷裏的草木，從沒有遭受過鼠害蟲害。老鷹谷麥田裏的麥穗粒粒飽滿，年年豐收。頭一場春雨過後，老鷹谷沉浸在超乎想象的寧靜裏。頭頂晴空水洗過一般，瓦藍瓦藍。那些胡楊，那些紅柳，又長出新葉，欣欣向榮。風彷彿是甜的，微微拂動着樹梢。
⑬然而，想不到的事情發生了。嘭！陳老爹在追趕一隻走散的羊羔時不慎墜崖。從此，老鷹谷裏不見了陳老爹的身影。
⑭“丟——溜——溜——！”
⑮“丟——溜——溜——！”
⑯老鷹谷，不時傳來一聲聲淒涼的唳嘯。陳老爹並沒有摔死，而是摔斷了脊椎，再也不能健步如飛地行走，再也不能揮動着杆子牧羊了。在陳老爹養傷的日子裏，家人清早開門時發現，門口總是有人隔三差五地丟下一隻野兔。
⑰會是誰呢？抬頭望天，一隻鷹在陳老爹家房子的上空，盤旋着。一圈，一圈，又一圈。久久不肯離去。後來，每年四月間，就會出現上萬只鷹聚集在老鷹谷的壯觀景象。
⑱“丟——溜——溜——！”
⑲“丟——溜——溜——！”
⑳老鷹谷充滿喧囂。鷹鷹鷹鷹鷹……空中是鷹，胡楊枝頭是鷹，紅柳叢中是鷹，地上是鷹，河邊是鷹，麥田裏是鷹。鷹鷹鷹鷹鷹……如此多的鷹聚在一起，出現在這裏，到底是什麼原因呢？連鳥類專家也無法解釋。
（選自《*日報海外版》，有刪改）
17. 閲讀文章，在下面橫線上依次填寫陳老爹與老鷹相處的相關情節。
老鷹搭巢，獵捕小動物 老鷹重返藍天，守護老鷹谷
18. 請你結合文章內容，品析第⑧和⑨段中畫線語句的表達效果。
第⑧段：“它的眼睛呆滯無神，看到老爹後，身體彷彿下意識似地動了一下，眼睛直愣愣地盯着爬上崖壁的老爹。”
第⑨段：“老鷹的傷終於養好，翅膀一抖動便呼呼生風。”
19. 閲讀後請你結合全文內容，從“尊重生命，*相處”的角度，談談你的理解。
【回答】
17. 示例：老鷹折臂，陳老爹精心餵養；陳老爹摔斷脊椎，老鷹獵捕投送
18. 第⑧段通過描寫鷹的眼神和身體的細微動作，寫出它受傷後看見老爹時內心恐懼、無奈和哀傷的複雜心理；第⑨段通過對老鷹呼呼生風的翅膀的描寫，寫出了鷹的痊癒，還從側面寫出了老爹對它的精心照顧。
19. 示例：本文首先敍述了陳老爹把一隻受傷的老鷹抱回家，精心為它療治，讓它重返藍天的故事。之後，老爹墜崖受傷後，不能再去老鷹谷。至此，每年四月間老鷹谷就會出現上萬只鷹聚集在這裏的壯觀景象。從這個感人的故事中，我們讀出了陳老爹對受傷老鷹的呵護，讀出了鷹對陳老爹精心照看的感激之情。愛護和尊重自然界中的每一個生命，並與它們*相處，應該是人類共同的責任。
【17題詳解】
本題考查學生對文章情節的梳理和概括能力。“老鷹搭巢，獵捕小動物”是①—⑦段的內容，“老鷹重返藍天，守護老鷹谷”是⑩—⑫段的內容。所以，第一個空要根據⑧⑨段內容來概括，即：老鷹的翅膀斷了，陳老爹抱回精心照顧；第二個空要根據⑬段及以後的內容來概括，即：陳老爹不慎墜崖，摔斷脊椎，老鷹送來獵物。據此分析概括作答即可。
【18題詳解】
本題考查學生賞析句子的能力。第⑧段畫線句中“呆滯無神”“直愣愣”是對老鷹的神態描寫，“動了一下”“盯着”是對老鷹的動作描寫，這些細緻地描寫生動傳神地刻畫出受傷後的老鷹看到陳老爹時的害怕、無奈和傷心。第⑨段畫線句中“翅膀一抖動便呼呼生風”，生動描寫出老鷹痊癒後充滿生機的狀態，也從側面表現出陳老爹對老鷹無微不至的照顧。據此分析作答即可。
【19題詳解】
本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閲讀體驗、閲讀感受。文章記敍了一個讓人感動的故事：陳老爹悉心照顧受傷的老鷹，直到它重返藍天，陳老爹不慎墜崖摔傷後，老鷹暗中送來獵物，而且每年四月間老鷹谷就會出現上萬只鷹聚集在這裏。陳老爹與老鷹的故事，讓我們感受到的是人與動物之間的*友愛，彼此尊重。由此可以想到，人與自然之間的關係問題：人類的生存離不開自然，對大自然中的一切生命都要以尊重、愛護的態度對待，只有人與自然*相處，我們的生活才會更加美好。據此分析作答即可。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
