春秋戰國時期的某學派代表人物認為，萬物是沒有界限和差別的，“天下莫大於秋毫之末，而泰山為小”。該學派是 ...
來源：國語幫 2.76W
問題詳情：
春秋戰國時期的某學派代表人物認為，萬物是沒有界限和差別的，“天下莫大於秋毫之末，而泰山為小”。該學派是
A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
【回答】
C
知識點：*傳統文化主流思想的演變
題型：選擇題
相關文章
熱門標籤
-
敦處
indirection
動畫圖
學飛
神物
扔錢
0mB.05mC.08mD.1m
油飯
隨要
獨棟
字面上
damning
上玉皇
凡器
呼出
俄同
圓柱體
貝古
斯拉夫人
主與僕
山登
devalued
Isthisyourhook
伴讀
治林
dumps
1Alwaysstayingupl
試吃
盜圖
與統
Therearesomehensanda
2ya
Torealizehisdreamas
圖一以
Herearet
以體
-
推薦閲讀
- 春秋戰國時期的諸子百家爭鳴，是我國古代史上光輝的一頁。不僅體現了各派別間的相互學習與吸收，而且體現了派別間的...
- 春秋時期儒家學派的代表人物有( ) A.孟子 B.韓非子 C.荀子 D.孔子
- 春秋戰國時期，各學派紛紛著書立説，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。其中墨家學派創始人墨子的主張是( )A．...
- “天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝。”這一主張出自 A．墨家學派 B．儒家學派 C．道家學派 ...
- 春秋戰國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，四位學者發表了各自的看法，其中代表儒家學派的是（ ）A....
- 下面下列文學常識表述不正確的一項是（3分）（ ）A．荀子，名況，春秋末期趙國人，先秦儒家學派的代表人物，...
- 戰國時期，世界歷史上在邏輯學方面做出較大貢獻的學術派別是①道家學派②儒家學派③墨家學派④斯多亞學派A．①② ...
- 春秋戰國時期的“百家爭鳴”不僅體現了各派別間的相互學習與交流，而且體現了派別間的相互競爭。“天下之言，不歸楊，...
- 戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者分別描述為：“擁有無限同情心與向上 心的文化人的學派”，“勞苦大眾的行...
- 春秋戰國時期，出現了“百家爭鳴”的局面。請你説出四個主要學派的名稱和他們的代表人物?
- 春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派”,“*君主的參謀集團”...
- 智者學派代表人物普羅泰戈拉提出“人是萬物的尺度”。據此判斷：他認為國家治理好壞的標準應該是（ ）A．是否對人...
- 11．春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是 A．...
- 春秋戰國時期百家爭鳴，請問對後世影響最大的是哪一學派？對戰國時期封建統治者最有用的是哪一學派？（ ）Ａ．儒...
- 春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派”、“*君主的參謀集團”...
-
猜你喜歡
- 在公元前5世紀，相當於我國的春秋戰國時期，希臘的智者學派提出了“人是萬物的尺度”的思想，這是人類自我意識的第一...
- *古代土地私有制的確立始於 （ ）A.春秋時期齊國的“相地而衰徵”B.春秋時期魯國的“初税畝”C.戰國時期的...
- 春秋戰國時期，學派紛呈。其主張能體現題2所示內容的學派是( )層面日常規範個人用禮儀規則來要求自己，可以不犯...
- 有學者認為,春秋戰國是*歷史上意氣風發的少年時代。該時代的主要特徵是A.大變革 B.大一統 C...
- 春秋戰國時期思想文化領域出現了“百家爭鳴”的局面，請列舉各思想學派及其代表人物(10分)
- 春秋末期儒家學派創始人孔子提出“仁者愛人”，戰國時期墨家學派創始人墨翟提出“兼愛”，兩者相比，墨子更注重A．調...
- 春秋戰國時期，思想文化領域流派紛呈。在各流派中，包含人際關係*主張的有（ ） ①道家 ...
- 熱播的電視劇《羋月傳》中提到了春秋戰國時期流派繁多的哲學，但無論哪種哲學都是①屬於古代樸素唯物主義 ...
- ．春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據。這裏的“禮”主要是指A．...
- 智者學派代表人物普羅塔哥拉提出“人是萬物的尺度”。據此判斷：他認為國家治理好壞的標準應該是 A．是否對人有利和...
- 春秋戰國時期的老子是道家學派的創始人。下列各項，屬於老子思想的有①“道生一，一生二，二生三，三生萬物”②“治世...
- 春秋戰國時期的某一思想家認為：“是以賞莫如厚而信，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之。”這一思想家最有可能是A....
- 春秋戰國時期學派林立，學術觀點異*紛呈，然“天下一致而百慮，同歸而殊途”。諸子百家關注的共同點是A．人與自然的...
- “民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是( )A...
- 6．宋代之前，儒家重“人道”，而道教則主張“人道”應向“天道”學習，認為“道是世間萬 物之源”。基於此挑戰，...
- 思想活躍是春秋戰國時期社會劇烈變化的表現之一。在諸子百家中對我國影響最為深遠的思想學派是 A．儒家 ...
- “民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A．關注民...
- 、春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派”、“*君主的參謀集團...
- 春秋戰國時期的某一思想家認為：“是以賞莫如厚而信，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之。”這一思想家最有可能是 A...
- 孔子，名 ，字 ，春秋末年 國人。他是偉大的思想家， 學派的創始...
- 古希臘米利都學派的代表人物泰勒士提出了“水是萬物的本原”的論點,春秋時代《管子》書中的《水地》篇中也表述了“水...
- 2．下表列舉了*古代某思想流派的一些特徵，據此推斷下面屬於該流派思想的是◎產生於春秋戰國時期，在*長期存在...
- 9.智者學派的代表人物普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，它主要強調了（ ）A．人與萬物的關係 ...
- 東周分為春秋和戰國兩個時期。下列各國中，既是春秋五霸又是戰國七雄的諸侯國是①齊國 ②楚國 ③晉...
- 王守仁認為，“人者，天地萬物之心也；心者，天地萬物之主也”。下列名言與王守仁觀點同屬一個哲學派別的是( )...
-
最近更新
- Hisfamilyareworriedabouthimbecausetheyhaven’t letters...
- 用fest造句子，“fest”造句
- 用optimistic locking造句子，“optimistic locking”造句
- 用水桶包造句子，“水桶包”造句
- 正四稜錐S－ABCD中，O為頂點在底面上的*影，P為側稜SD的中點，且SO＝OD，則直線BC與平面PAC所成的...
- 已知橢圓C：()的離心率為，短軸一個端點到右焦點F的距離為.（1）求橢圓C的標準方程；（2）過點F的直線l交橢...
- Myfamilyoftenhadaget-togetherwithfriendsinmychildhood.A...
- 用KHI造句子，“KHI”造句
- 用太子頌造句子，“太子頌”造句
- 用盡量避免造句子，“儘量避免”造句
- 實驗室用98%的濃硫*(ρ＝1.84g·cm－3)配製500mL0.5mol·L－1的稀硫*：（1）所需濃硫*...
- InJanuary,BritishactorEddieRedmaynemadeheadlinesarou...
- 用報税軟件造句子，“報税軟件”造句
- 墨子(戰國)經典語錄
- 用王賈造句子，“王賈”造句