附加題應用的物件已經搬完，家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照着西牆，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，郝無法營救...

問題詳情：

附加題

應用的物件已經搬完，家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照着西牆，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，郝無法營救，只默默地靜候着我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭裏要伸出許多鐵鉗，將什麼“生於太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發着抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中嗚叫似的。 　　他們都等候着；太陽也升得更高了。 　　我忽然似乎已經很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。 　　“不錯。去罷。”父親點着頭，説。 　　大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，彷彿在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。

我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裏的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。

直到現在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑑略》這一段，卻還分明如昨日事。

我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。 　1、以上文字出自名著《____  ______》，文中父親逼着“我”背書，“我”一氣背將下去，夢似的就背完了，是什麼力量讓七歲的“我”能一氣就把難懂的《鑑略》背完？（3分）

答：___________________________________________________

2.“朝陽照着西牆，天氣很清朗”“太陽也升得更高了”兩句運用了怎樣的描寫方法？其作用是什麼？（3分）

用簡潔的語言概括選段大意。（4分）

【回答】

附加題

《朝花夕拾》；因為“我”想去看五猖會。表現了“我”想一口氣把書全背出來的心理。

景物描寫；以天氣的晴好來反襯“我”被留下背書時內心無言的焦急和不悦。

兒時熱切盼望去看五猖會的我，被父親強令背一字也不懂的書。（意近即可）

知識點：國內文學作品

題型：填空題