閲讀下列兩篇短文,完成2-5題。(18分)【*】愛蓮説 周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。...
問題詳情:
閲讀下列兩篇短文,完成2-5題。(18分)
【*】愛蓮説
周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【乙】生於憂患,死於*
舜發於畎畝之中,傅説舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市,故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍*,曾益其所不能。 人恆過然後能改,困於心衡於慮而後作,徵於*發於聲而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患而死於*也。
解釋下列句中加點字的意思。(4分)
(1)陶後鮮有聞
(2)可遠觀而不可褻玩焉
(3)管夷吾舉於士
(4)入則無法家拂士
用現代漢語翻譯下列句子。(6分)
(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
(2)困於心衡於慮而後作。
根據提示寫出選段中的原句。(4分)
(1)【*】文中最能概括蓮花高貴品質的句子是
(2)【乙】文中最能體現文章中心論點的句子是
兩文都涉及環境,其用意有什麼不同?
答: (4分)
【回答】
(4分,每小題1分)(1)少 (2)親近而不莊重
(3)獄官 (4)同“弼”,輔佐
(6分,每小題3分)
(1)我唯獨喜愛蓮從淤泥裏生長出來,卻不受泥的沾染,它經過清水洗滌,卻不顯得妖豔。(“獨、染、濯、妖” 翻譯正確各0.5分,句意正確1分)
(2)內心憂困,思緒阻塞,然後才能有所作為。(“困”、“衡”、“慮”、“作”翻譯正確各0.5分,句意正確1分)
(4分)(1)蓮,花之君子者也。
(2)然後知生於憂患而死於*也。
*文寫蓮花的生長環境突出它的“出淤泥而不染”, 從而表明作者不慕名利,潔身自好的生活態度。乙文通過列舉六個歷史人物在艱苦環境中成就事業的事例,得出“困境出人才”這個觀點。(4分)
知識點:散文類
題型:文言文閲讀