【歷史上重大改革回眸】(2015·南京市、鹽城市第二次調研·24)近代化是一場深刻的、全面的社會變革。閲讀材料...

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問題詳情:

【歷史上重大改革回眸】(2015·南京市、鹽城市第二次調研·24)近代化是一場深刻的、全面的社會變革。閲讀材料...

【歷史上重大改革回眸】(2015·南京市、鹽城市第二次調研·24)近代化是一場深刻的、全面的社會變革。閲讀材料,回答問題。

材料一  保元平治以後,朝綱廢弛,兵權終墜武門之手,國為封建之勢,人有兵農之別,降至後世,名分皆泯滅,其弊不可勝言。……大政維新後,四民漸得自由之權,此乃平均上下,齊一*之道,亦即兵農合一之基也。於是,兵非從前之士,民非從前之民,均為皇國一般之民,報國之道本無其別。

——(日)由井正臣《日本近代思想大系》

材料二  第732條  户主的親屬且在其家者及其配偶,謂之家族。

第749條  指定家族成員的居住地點;家族成員不得違反户主之意而自己決定其住所;若不服指定,户主可免除對該成員的撫養義務,直至使其離籍。

第750條  家族成員的婚姻和有關實行收養等事宜,要經户主允許,否則可使其離籍並拒絕其復籍。

——1898年《明治民法》

材料三  子敬感父母乃人情自然的流露,忠孝之大義乃發自此至情。……我國以家族制度為基礎,舉國成一大家族,皇室乃我等宗家,我國民以子對父母之敬愛之情崇敬萬世一系之皇位,是以忠孝一致不相分,……忠孝一致實乃我國體之特*。

——(日)唐澤富太郎《教科書的歷史》

材料四  談近代化,僅強調工業化和經濟近代化是不夠的,一個國家,如果它的國民沒有從心理、思想和行為方式上實現由傳統人到近代人的轉變,使之具備人的近代人格、近代品質,就不可能成功地從一個落後國家跨入近代化國家的行列。

——李卓《日本近現代社會史》

請回答:

(1)據材料一,結合所學知識,列舉促使“四民漸得自由之權”的具體改革措施。“四民”“均為皇國一般之民”對日本歷史發展有何意義?

(2)材料二、三分別反映了怎樣的社會現象?結合所學知識,指出上述現象對日本社會的影響。

(3)概括材料四的觀點。綜合以上材料,談談你對這一觀點的認識。

【回答】

【歷史上重大改革回眸】

(1)措施:明治*廢除封建等級制度;取消武士特權(廢除貴族稱號);宣佈“四民平等”(規定平民可以自由擇業和遷徙,允許華族、士族和平民之間通婚)。意義:促進資本主義發展。

(2)現象:個人依舊受到家族(家長)的控制;利用家族親情宣揚忠君思想。影響:使日本近代化帶有封建主義、*國主義**;走上侵略擴張道路。

(3)觀點:人是近代化的主體;沒有人的近代化就不可能實現真正的近代化(或近代化的實現必須保障人的自由與權利)。認識:明治維新使日本逐步轉變為資本主義國家;但並未真正實現人的近代化。

【命題立意】本題考查日本明治維新,意在考查解讀材料獲取信息與調動運用知識進行分析、闡述、論*問題的能力。

【解析】第(1)問,第一小問結合所學知識加以回答“四民漸得自由之權”措施;第二小問要結合所學知識從對資本主義發展角度加以回答。第(2)問,第一小問從材料二“第749條”“第750條”與材料三“子敬感父母乃人情自然的流露,忠孝之大義乃發自此至情”內容加以回答;第二小問從近代化與對外政策角度加以回答。第(3)問,第一小問從人與近代化關係角度回答;第二小問從對資本主義與人的近代化角度加以回答。

知識點:歷史上的重大改革

題型:綜合題

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