閲讀下面的文字，完成6～9題。高速公路上的森林意大利  卡爾維諾寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動：在海...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成6～9題。

高速公路上的森林

意大利   卡爾維諾

寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動：在海上像一羣狂奔的馬，在鄉村像一窩猛撲的蝗蟲，在城市則像一把利刃截斷道路，從縫裏鑽入沒有暖氣的家中。那天晚上，馬可瓦多家用盡了最後的乾柴，裏着大衣的全家人，看着暖爐中逐漸黯淡的小木炭，每一次呼吸，就從他們嘴裏升起雲霧，再沒有人説話，雲霧代替他們發言：太太吐出長長的雲霧彷彿在歎氣，小孩們好像專心一意地吹着肥皂泡泡，而馬可瓦多則一停一頓地朝着空中噴着雲霧，好像噴發轉瞬即逝的智慧火花。

最後馬可瓦多決定了：

“我去找柴火，説不定能找到。”他在夾克和襯杉間塞進了四五張報紙，以作為禦寒的盔*，在大衣下藏了一把齒鋸，在家人充滿希望的目光的跟隨下，深夜走出門，每走一步就發出紙的響聲，而鋸子也不時從他大衣裏冒出。

到市區裏找柴火，説得倒好!馬可瓦多直向夾在兩條馬路中間的一小片公園走去。公園裏空無一人，馬可瓦多一面研究光**的樹幹，一面想着家人正牙齒打顫地等着他……

小米開爾哆嗦着牙齒，讀一本從學校圖書室借回來的童話，書裏頭説的是一個木匠的小孩帶着斧頭去森林裏砍柴。“這才是要去的地方，”小米開爾説，“森林! 那裏就會有木柴了!”他從一出生就住在城市裏，從來沒看過森林，連從遠處看的經驗也沒有。

説到做到，跟兄弟們組織起來：一個人帶斧頭，一個人帶鈎子，一個人帶繩子。跟媽媽説再見後就開始尋找森林。

走在路燈照得通亮的城市，除了房子以外看不到別的：什麼森林，連影子也沒有。也遇到過幾個行人，但是不敢問哪兒有森林。他們走到最後，城裏的房子都不見了，而馬路變成了高速公路。

小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪狀的樹林淹沒了--望無際的平原。它們有極細極細的樹幹，或直或斜；當汽車經過，車燈照亮時，發現這些扁平而寬闊的樹葉有着最奇怪的樣子和顏*。樹枝的形狀是牙膏、臉、乳酪、手、剃*、瓶子、母牛和輪胎，遍佈的樹葉是字母。

“萬歲!”小米開爾説，“這就是森林!”

弟弟們則着迷地看着從奇異輪廊中露頭的月亮：“真美……”

小米開爾趕緊提醒他們來這兒的目的：柴火。於是他們砍倒一株黃*迎春花外形的楊樹，劈成碎片後帶回家。

當馬可瓦多帶着少得可憐的潮濕樹枝回家時，發現暖爐是點燃的。

“你們在哪裏拿的?”他驚異地指着剩下的廣告招牌。因為是膠合板，柴火燒得很快。

“森林裏!”小孩説。

“什麼森林?”

“在高速公路上，密密麻麻的!”

既然這麼簡單，何況柴火又用完了，效仿孩子們還是值得的。馬可瓦多又帶着鋸子出門，朝高速公路走去。

公路*察阿斯托弗有點近視，當他騎着摩托車做夜間巡邏時應該是要戴眼鏡的：但他誰也沒告訴，怕因此影響他的前途。

那個晚上，阿斯托弗接到通知説高速公路上有一羣野孩子在拆廣告招牌，便騎車去巡查。

高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪的樹木陪着他轉動，大近視眼的阿斯托弗細細察看。在摩托車燈的照明下，撞見一個大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗剎住車：“喂! 你在上面幹什麼，馬上給我跳下來!”那個人動也不動，向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看，那是一塊乳酪廣告，畫了一個胖小孩在*舌頭。“當然，當然。”阿斯托弗説，並快速離開。

過了一會兒，在一塊巨大招牌的*影中，照到一張驚駭的臉。“站住! 別想跑!”但沒有人跑：那是一張痛苦的面像，因為有一隻腳長滿了雞眼。“哦，對不起。”阿斯托弗説完後就一溜煙跑掉了。治偏頭痛*片的廣告畫的是一個巨大的人頭，因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗經過，照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強光而眼花，馬可瓦多蜷縮着靜止不動，抓住大頭上的耳朵，鋸子則已經切到額頭*。

阿斯托弗好好研究過後説：“喔，對，斯達巴*片!這個廣告做得好!新發現!那個帶着鋸子的倒黴鬼説明偏頭痛會把人的腦袋切成兩半!我一下就看懂了!”然後很滿意地離開了。

四周那麼安靜而寒冷。馬可瓦多鬆了一口氣，在不太舒適的支架上重新調整位置，繼續他的工作。在月光清亮的天空中，鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠遠傳送開來。

6.下列對本文相關內容的理解。不正確的一項是(      )

A.小米開爾從童話書中獲得靈感，做出去森林裏砍柴的決定，這一細節十分符合其兒童的身份，也使情節展開合理化。

B.小孩們在高速公路旁看到了森林，並看到樹枝的形狀像牙膏、臉、乳酪等，遍佈的樹葉是字母，表明孩子們極富想象力和他們的天真可愛。

C.“馬可瓦多蜷縮着靜止不動，抓住大頭上的耳朵，鋸子則已經切到額頭*”，這幅畫面看似滑稽，但實則藴含着作者對馬可瓦多的同情。

D.“馬可瓦多鬆了一口氣”、“鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠遠傳送開來”這兩處描寫，表現了馬可瓦多躲過*察巡查後僥倖但依舊沉重的心情。

7.下列對本文藝術特*的分析鑑賞，不正確的一項是(     )

A.開頭作者通過排比和一系列比喻，生動地表現了寒冷來勢洶洶、無孔不入，給人以強大的*感。

B.馬可瓦多一家人在寒冷中呼出的氣息像各種雲霧，既表現了不同人物的形象特點，也是用詼諧幽默的方式反映沉重的生活，堪稱“含淚的笑”。

C.卡爾維諾十分注重小説細節的前後呼應，比如*察阿斯托弗是近視眼卻不敢戴眼鏡這一細節，對於後文情節的展開就是至關重要的。

D.本文開篇從全知視角出發，單一敍事角度貫穿始終，為我們講述了馬可瓦多的一次‘幸運’的經歷，其形式與主旨與卓別林的許多作品有異曲同工之處。

8.小説多次提到“寒冷”，有怎樣的作用?請結合文本簡要分析。

9.卡爾維諾的作品在荒誕中藴藏着真實，請結合文本簡要分析。

【回答】

6. B (“表明孩子們極富想象力和他們的天真可愛”不當，這樣寫是為了照應上文“他從一出生就住在城市裏，從來沒看過森林”。)

7. D(“單一敍事角度貫穿始終”錯誤，本文的敍事角度靈活多變，先後從馬可瓦多、小米.開爾和阿斯托弗等人的視角展開。)

8.①“寒冷”是對外部環境特徵的強調:開頭的環境描寫，為馬可瓦多一家設置了極度窘迫的生存環境;(1分)

②“寒冷”是情節發展的條件:為下文馬可瓦多和小米開爾兄弟出門找柴取暖的情節做了鋪墊; (1分)

③“寒冷”是對人物心境的烘托:結尾處通過描寫環境的安靜和清冷，襯托了馬可瓦多內心的無奈、孤獨和淒涼; (1 分)

④“寒冷”是對小説主旨的揭示:寒冷的不僅僅是天氣，更是以馬可瓦多為代表的底層人窘迫的社會處境，表達了對他們艱*生活和不幸命運的同情。(1 分)

9.荒誕的主要體現:

①情節荒誕。如小米開爾誤把廣告招牌當做森林(馬可瓦多知道了小米開爾拆的是廣告牌還要學習小米開爾的做法)，*察阿斯托弗把廣告牌上的假人當成真人、把鋸廣告牌的馬可瓦多當成假人等情節，都是違背現實的，帶有明顯的荒誕*;

②筆法(設定)荒誕。小説情節是對現實生活的誇張變形。如現實生活中，城市裏不可能沒有樹木，上學的小孩也不可能沒有見過樹木，而作品卻把小米開爾寫成連樹和廣告牌都分不清，是對現實生活進行誇張變形的荒誕筆法;

(答出一點2分，兩點3分)

真實的主要體現:

①塑造的人物真實。馬可瓦多和家人的處境都是當時社會生活中底層人物的真實處境;

②情節發展符合邏輯。如馬可瓦多為什麼會出門找木柴、馬可瓦多為什麼會同意拆廣告牌、正在拆廣告牌的馬可瓦多為什麼沒被發現等情節，都有前文的呼應與合理的解釋;

③用荒誕的手法反映了真實的社會狀況。底層百姓在極度嚴寒和窘迫中，往衣服裏塞報紙禦寒、砍柴取暖;馬可瓦多和家人走投出路以至於要拆廣告牌雖然荒誕，但也反映了窮苦百姓為了生計不顧一切尋找出路的悲慘真相，這些都是當時社會現實的真實反映。

(答出一點得1分，答出任意兩點得3分)

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀