【*】愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。 北山愚公者,年且九十,面山...
問題詳情:
【*】愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢*,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
*蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之*,無隴斷焉。
【乙】鐵杵磨針
磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媪方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業。媪自言姓武。今溪旁有武氏巖。
1.解釋下列句子中加點的詞語。
(1)年且九十( ) (2) 方磨鐵杵 ( )
(3)始一反焉( ) (4)媪自言姓武 ( )
2.【*】文中下列幾組加點詞語意義和用法完全相同的一項是( )
A. 且焉置土石 無隴斷焉
B. 懼其不已 其如土石何
C. 以君之力 河曲智叟亡以應
D.*蛇之神聞之 告之於帝
3.翻譯下面的句子。
(1)汝心之固,固不可徹。
【譯文】
(2)太白感其意,還卒業。
【譯文】
4.由【乙】文演變的民間俗語為
答:
5.這兩個故事,給你怎樣相同的啟示?
答:
6.李白勤學苦讀,終成詩仙。請再舉兩個我國古代名人的勤學事例。
【人物】 【事例】
【人物】 【事例】
7.【*】文中愚公移山的原因是“ ”,移山的目的是“ ”
8.【*】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什麼作用?
答:
【回答】
1. (1)將近 (2)正在 (3)同“返”,往返 (4)説
2. D
3. (1)你思想頑固,頑固到了不可改變的地步 。 (2) 李白被她的想法所感動,回去後終於完成了自己的學業。
4.只要功夫深,鐵杵磨成針。
5.【示例】做任何事情要有恆心、有毅力,這樣才能成功。
6.【示例】匡衡鑿壁偷光 / 孫康 映 雪照讀 / 車胤 囊螢讀書等。
7.懲山北之塞,出入之迂也指通豫南,達於漢*
8.從側面烘托了愚公具有不怕困難的決心、堅韌不拔的毅力和造福子孫的宏願。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀